談初中武術(shù)教學(xué)評價的內(nèi)容和方法

張永艷

中圖分類號：G804? ? 文獻標(biāo)識：A? ? ?文章編號：1009-9328（2020）07-080-02

摘? 要? 武術(shù)是中華優(yōu)秀民族文化的凝聚和積淀，也是藝術(shù)形式的重要體現(xiàn)，在整個華夏文明中所占的地位都是十分突出的，其自身也具有十分明顯的人文性和實踐性特點，能夠促進個體心理和身體的健康發(fā)展。正是因為如此，本文也將以武術(shù)教學(xué)為宏觀視角，立足于初中階段的課堂教育，對武術(shù)教學(xué)評價的內(nèi)容進行分析，列舉出初中武術(shù)教學(xué)評價的方法，希望能夠給教師帶來一定的幫助和參考，僅作拋磚引玉之用。

關(guān)鍵詞? ?初中教學(xué)? ?武術(shù)課堂? ?教學(xué)評價? ?內(nèi)容和方法

素質(zhì)化教育和新型課程改革更加強調(diào)學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)，這一新的導(dǎo)向也引導(dǎo)著教師的改革和創(chuàng)新，傳統(tǒng)的理論性學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足學(xué)生全面發(fā)展的要求，理論和實踐的統(tǒng)籌結(jié)合，將會成為新時期課堂建設(shè)發(fā)展的主流趨勢。而武術(shù)作為鍛煉學(xué)生體能素質(zhì)和心理健康的重要基礎(chǔ)，在這種情況下也應(yīng)當(dāng)受到更加高度的重視和關(guān)注，特別是就初中階段的學(xué)生來講，他們正處于身體和心理發(fā)展的關(guān)鍵時期，所以應(yīng)當(dāng)更加強調(diào)教學(xué)評價的重要性，以此來鼓舞學(xué)生的信心。

一、分析初中武術(shù)教學(xué)評價的主要內(nèi)容

筆者在引言中已經(jīng)提到過，新課改強調(diào)的是學(xué)生綜合素質(zhì)的進步，而學(xué)生素質(zhì)的綜合評價，又與教學(xué)評價的具體內(nèi)容息息相關(guān)。在這種情況下，教學(xué)評價就不能只是停留在過去的傳統(tǒng)模式中，只注重理論知識的背誦和筆試成績的提升，忽略了學(xué)生實踐能力的鍛煉。……