淺談小學(xué)班主任班級(jí)管理中的溝通藝術(shù)

摘要：班主任有效地掌握師生之間的溝通技巧，這在管理教室方面非常重要。作為班級(jí)團(tuán)隊(duì)的核心，班主任必須處理學(xué)生和家長(zhǎng)的各種問(wèn)題，因此班主任必須掌握良好的溝通技巧和技能。有效的溝通有利于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，并增強(qiáng)課堂凝的聚力。本文將分析小學(xué)班主任如何利用交流的技巧，在課堂集體管理中發(fā)揮積極作用。

關(guān)鍵詞：小學(xué)班主任;教室安排;溝通的藝術(shù)

小學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期。學(xué)生的年齡和思維都處于發(fā)展的早期階段，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生不可替代的影響。因此，現(xiàn)階段班主任和家長(zhǎng)需要參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。負(fù)責(zé)任的班主任應(yīng)在小學(xué)生的思想以及對(duì)他們心理發(fā)展特征的深刻理解和指導(dǎo)下，積極探索小學(xué)班級(jí)背景下的交流方法，促進(jìn)師生關(guān)系的發(fā)展，確保課堂管理的順利進(jìn)行。

一、交流藝術(shù)在集體管理中的作用

在教室的日常管理中，溝通對(duì)于小學(xué)班主任至關(guān)重要。與學(xué)生的真誠(chéng)友好的交流有助于增進(jìn)師生之間的感情，消除師生之間的矛盾，贏得學(xué)生的信任，了解學(xué)生的心理變化，從而改善學(xué)生的管理和教學(xué)，從而進(jìn)行更有針對(duì)性的教學(xué)工作。父母也是班級(jí)成員。他們負(fù)責(zé)學(xué)生校外的整個(gè)教育和管理。在管理班級(jí)方面，班主任與父母的溝通和協(xié)助是非常重要的。與父母進(jìn)行良好有效的溝通將有助于班主任理解學(xué)生的課后生活，以及父母對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和老師教學(xué)工作的理解。……