初中英語口語交際能力的培養

摘要：初中階段是培養學生綜合學習能力的重要時期，在初中的諸多學科中，英語教學難度相對較大。這主要是因為英語作為一種語言，需要學生具備一定的英語思維，所以在教學時，若想提高學生的英語學習效率，培養學生英語思維是至關重要的。而學生的英語思維主要通過口語能力表現出來。所以本文就如何提高初中英語口語交際能力進行策略探究。

關鍵詞：初中英語;口語交際;能力培養;策略探究

在進行初中英語教學的過程中，教師若想提高學生的口語能力，首先應該在課堂上實行雙語教學，同時通過跟讀模仿及時糾正學生的英語發音;其次教師結合教學內容，創設英語教學情境，鼓勵學生依據情境進行對話練習，在課堂上培養學生口語交際能力;另外，教師還應該注意設計相關的英語情景對話比賽，學生可以通過小組間的競爭，提高學生英語思維;最后家長也要積極參與到學生練習的對話中，展開家庭英語對話訓練，不斷提高學生的學習素養。對此本文就以上內容進行了探究，希望可以為大家提供參考。

一、結合信息技術，鼓勵學生跟讀，糾正英語發音

在英語教學過程中，為提高學生的知識理解能力，教師在對學生進行英語口語交際教學時，可以利用多媒體課件進行直觀教學，同時從單詞入手，逐步拓展到短語以及語句，鼓勵學生跟讀，教師及時糾正學生的發音。此外還可以在課堂上對學生進行雙語教學，提高學生的英漢翻譯能力，增強學生的英語素養。……