如何在初中信息技術教學中提高學生的自主學習能力

賀玉萍

【摘要】在初中信息技術教學中，自主學習能力非常必要，自主學習能力主要就是指的培養初中生的創新精神和實踐精神。在教學時，教師應當將重心轉移一部分到自主學習能力提升上，結合學生的實際情況和身心特點來施教。本文就對如何在初中信息技術教學中提高學生的自主學習能力進行分析，供參考。

【關鍵詞】初中信息技術教學、提高、自主學習能力

引言

在信息技術教學中，自主學習能力發揮著重要作用，當學生在養成了良好的自主學習能力后，能夠提高自我綜合能力，促使學生不斷的轉變學習方法和思想，最終達到提高初中信息技術學習質量的目的。

1提高學生的自主學習能力的重要性

1.1是初中信息技術教學改革必需

自從我國在提出新課程改革和素質教育之后，初中信息技術也被列為改革范疇內，而學生自主學習能力的提升也是新課改的必然要求。自主學習能力需要學生在長期的積累中才能養成，并不是一蹴而就的，并且，自主學習能力強調了學習過程的主動性、社會性等特征，要求學生要成為信息加工的主體和主動構建者[1]。所以，在初中信息技術教學過程中，要想提高學生的自主學習能力，教師除了要向學生傳輸知識內容以外，學生本身也應當和學習環境有所互動、交流，來完成知識構建過程，最終提高學生的學習能力和實踐能力。

1.2是學生能力持續的重要保證

對于初中階段的學生來說，心理發育并非完全成熟，在學習中，如果養成一定的自主學習能力，能夠幫助他們更高效的學習，達到理想學習效果。但同時，自主學習能力的提升對于學生而言，也是各項能力持續發展的重要保證。不但有利于學好各門學科，又可以給學生今后工作發展奠定扎實基礎。

2初中信息技術教學中提高學生自主學習能力的有效策略

2.1明確教學目標突出培養方向

在信息技術教學開始之前，教師要根據實際情況明確教學目標，并以學生作為核心，圍繞學生全面完善目標，以此來確保教學目標的實用性和可操作性。并且，在明確教學目標時，應當以提升學生自主學習能力作為主要目標，如此一來，在得到教學目標的支持下，教過程會變得更有序，學生自主學習能力的培養目的也能夠實現[2]。

2.2優化教學方法

自主學習能力的提高是建立在正確學習思想基礎上的，因此，在教學中，教師要轉變傳統的教學方法，灌輸給學生正確的自主學習思想。在初中信息技術教學過程中，很多學生還沒有意識到學科重要性，甚至有些學生會認為信息技術和實際生活并沒有多大聯系，所以就沒有全身心的投入進來。為了轉變學生的這種學習態度，教師應當挖掘更適合初中生的自主學習資源，并將資源合理的利用，激發學生學習興趣和動力，以此來調動主觀能動性。比如，在教學時，教師可以將和信息技術有關的理論知識進行整合后，有機地滲透到課堂中來。或者，教師可以結合學生的生活實際來施教，讓學生意識到信息技術不但存在于課堂，還和自己的生活有著密切聯系。對于信息技術教學來說，良好的學習環境有助于自主學習能力的養成，在實際的教學中，教師還可以通過創設情境來促進學生自主學習能力的養。良好的學習情境不但可以帶動學生融入課堂中來，還可以加深學生對于知識的理解和記憶。在每堂課結束后，教師可以給學生布置相關的練習作業，在選擇練習作業時，則要科學合理的選擇，確保作業的開放性[3]。在完成作業的過程中，學生通過自主思考來解題，能夠發散思維，當遇到不懂的問題時，又可以積極地向教師或同學求助。而在幫助他人的過程中，學生則可以進一步完善自主學習能力。

2.3利用現代教學手段完善教材

當前正處于科學技術發展十分迅速的時代，在當前背景下，學生自主學習能力的提高完全可以借助現代教學手段來實現，相比之下，現代教學手段比傳統教學手段有著更好的提升效果。在教學中，教師可以借助現代教學手段的幫助來完善信息技術教材，完善信息技術教材也是提升學生自主學習能力的重要步驟。由于教師在教學時都是以教材作為基礎資源的，課堂上教材起到的是基礎性作用，當在對教材進行完善后，可以幫助學生理清信息技術知識，給自主學習奠定提供有利條件[4]。不僅如此，完善教材也是目前信息技術教學目標的要求之一，其可以在一定程度上督促教師落實教學信息化，增強教師的信息教學意識。

結束語：自主學習能力對于各個階段的學生來說都非常重要，可以促進學生更高效的學習，并且，自主學習能力不但是初中信息技術教學改革必需，也是是學生能力持續的重要保證。在初中信息技術教學過程中，教師可以通過明確教學目標突出培養方向、優化教學方法、利用現代教學手段完善教材等策略，提高學生的自主學習能力，為其未來發展奠定扎實基礎。

參考文獻：

[1]黎亞武.在初中信息技術教學中培養學生自主學習能力的研究[J].天天愛科學（教學研究），2020（11）：6.

[2]劉玉輝.在初中信息技術教學中培養學生自主學習能力的策略研究[J].天天愛科學（教學研究），2020（10）：78.

[3]王紅梅，宋厚軍.農村初中數學教學中培養學生自主學習能力的研究——現代信息技術背景下[J].數學教學通訊，2019（29）：29-30+45.

[4]呂萬里.在信息技術教學中提高學生自主學習能力探究[J].科學大眾（科學教育），2012（05）：7.

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