榜樣激勵模式與高校思政教育工作的融合路徑研究

賈云博

摘 要：思想政治（以下簡稱“思政”）教育是高校重要的課程體系，是規(guī)范大學生思想、道德以及行為的重要途徑。榜樣激勵模式是通過榜樣引領的方式，促使高校學生積極效仿，養(yǎng)成良好的行為習慣，具有重要的導向作用、協調作用以及聚合作用。因此，本文深入研究榜樣激勵模式與高校思政教育工作的融合路徑，以期為高校思政教育工作提供些許參考借鑒。

關鍵詞：激勵榜樣；高校；思政教育

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）04-0013-02

當前高校大學生所面臨的外部環(huán)境呈現復雜化發(fā)展趨勢，大學生的思想和行為很容易受到消極影響，對大學生健康成長產生嚴重阻礙。針對現階段高校思政教育存在的問題，必須要采取有效的教育手段，才能實現理想化思政教育效果。鑒于此，本文選取榜樣激勵模式，通過與高校思政教育工作相融合，充分發(fā)揮協同育人作用，以榜樣的先進思想和道德規(guī)范，對學生形成潛移默化的影響作用，對于提升高校思政教育效果、規(guī)范大學生言行舉止意義深遠。

一、榜樣激勵模式在高校思政教育中的作用

（一）導向作用

榜樣激勵模式在高校思政教育中應用，首先是進行榜樣資料的采集與籌備，并采取學生易接受的方式介紹，讓學生了解先進的事跡以及思想行為，使其在日后的學習和生活中以他們?yōu)榘駱樱粩喾e極進取、研學知識。并且學生在了解榜樣事跡過程中，能夠發(fā)現自身存在的不足，在日后的學習中不斷完善自己，樹立正確的人生方向。……