淺析鐵人精神對高校大學生思想政治教育的時代價值

喬曉

摘要：大學生是國家繁榮發展的中堅力量，是最重要的人力資源。隨著時代的發展，當代社會對于大學生的綜合素質要求越來越高，尤其是大學生的思想品質與道德品質，已經成為衡量人才的重要標準。因此，高校思想政治教育工作舉足輕重，高校思想政治教育工作旨在鑄魂育人，助力當代大學生堅定理想信念，培育和弘揚社會主義核心價值觀，培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人。鐵人精神作為獨具特色的石油行業精神，是中國精神的重要組成部分，是當代大學生，特別是石油高校的大學生不可或缺的精神營養。本文主要探析鐵人精神對于高校大學生思想政治教育的重要時代價值。

關鍵詞：鐵人精神;大學生;思想政治教育;價值

鐵人精神是中華民族偉大的精神財富，鐵人事跡在新時代愈發凸顯重要的精神價值。王進喜身上那種面對艱苦的條件、不怕困難，勇于奮斗的精神是新時代大學生鮮有機會體驗、卻極其重要的意志品質?！皼]有條件也要創造條件去上”，這一句話激勵了無數的中華兒女?，F如今，生活條件得到很大地改善，在子女教育方面，很多家長非常溺愛孩子，導致孩子遇到困難就退縮，學習中遇到難題選擇放棄，甚至出現厭學的情況，這對于孩子的學習、工作乃至長遠發展都有著非常不利的消極影響。因此，作為石油高校的鐵人精神教育，就顯得尤為迫切和必要。在具體的思想政治教育過程中，用鐵人精神的時代光芒教育和影響學生，宣傳和發揚鐵人精神，用榜樣的力量，培養學生勇于挑戰、甘于吃苦、樂于堅持的意志品質。

一、弘揚鐵人精神，培養勇于挑戰、頑強拼搏的精神

回顧歷史，國家發展曾面臨內憂外患，鐵人王進喜用自己敢于拼搏的精神，成功地幫助中國脫去貧油國的稱號，影響著當時的一代人。即便是現在，王進喜的鐵人精神依舊有著重要的現實意義。大學生教育過程中，培養勇于挑戰、頑強拼搏的精神，讓其改變傳統的畢業、就業模式，發展畢業、就業和創業新模式，更好地解決當前的就業問題。物質文化比較富裕的今天，孩子從小就有著良好的生活條件，缺乏艱苦奮斗、勤勞勇敢的歷練機會，還有部分孩子內心非常脆弱，遇到挫折和困難只會逃避，這對個人的成長和社會的進步都是非常不利的。大學生做為國家發展的中堅力量，必須敢于拼搏，敢于面對挑戰。因此，高校將鐵人精神貫穿育人全過程，通過參觀鐵人王進喜紀念館、設立鐵人廣場、陳列石油設備、舉辦主題講座等方式，宣傳和弘揚鐵人精神，使之內化于心，外化于行。

二、弘揚鐵人精神，培養勤儉節約、艱苦奮斗的精神

王進喜生存的年代，物質生活匱乏，工作條件艱苦，在惡劣的生產環境以及落后的作業方式下，鐵人并沒有被打倒，而是憑借鐵人勤儉節約、艱苦奮斗的精神，頑強的與現實做斗爭。穿著破舊的羊皮衣，從西北轉戰東北，幾十年依舊未變，這種艱苦奮斗的精神，現在的孩子是完全難以想象的。自帶干糧下基層，不占用公家的便宜，回撿舊零件等，勤儉節約的精神成為當時的佳話。雖然當代大學生已經有著非常優越的物質條件，生活條件已經得到很大改善，但是我們依舊要保持艱苦樸素的生活習慣和行事作風，讓鐵人精神代代相傳，讓美好的品質時時浸潤。

三、弘揚鐵人精神，培養科學求實、真抓實干的精神

鐵人王進喜在艱苦的工作環境下，依然沒有放棄。沒有條件，就去創造條件，以一種科學求實的態度，去搞研究、去做創新、突破現實環境的束縛，才創造出一個個奇跡。這些奇跡的出現并非偶然，是源于鐵人身上科學求實、真抓實干的精神。王進喜有這種精神的存在，不管遇到什么困難條件，都可以去克服，這種不畏困難、科學求實的人生態度，值得我們進行傳承。將鐵人精神同大學生思想政治教育課程結合起來，培養大學生科學求實的探究精神，讓大學生以王進喜為榜樣，努力探索，不斷提升自己。雖然王進喜只是普通工人，但是并不平庸，而是在自己的崗位上，用科學求實的精神，綻放出人生的色彩。大學生有著較好的知識儲備，較高的思想覺悟，通過鐵人精神的的鍛造和打磨，將科學求實、真抓實干的精神體現在為國家做貢獻、為民族謀復興的事業中來。

四、弘揚鐵人精神，培養樂于奉獻的“老黃?！本?/p>

祖國的發展離不開年青一代，只有培養出一代代不怕困難、勇于拼搏、勤儉節約、埋頭苦干的人才，才能促進社會的持續穩定發展，才能實現中華民族的偉大復興。未來的發展，需要我們有著不畏艱難，勇于奉獻的精神。現如今，社會存在多元化的價值理念，沖擊著學生的價值觀。學習、領會、傳承和發揚鐵人精神，就是要將積極的意志品質傳遞給當代大學生，讓學生“俯首甘為孺子牛”“心存浩志天地寬”，為個人的發展、社會的進步、國家的繁榮奉獻自己的力量。

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注：本文系西安石油大學2019年“立德樹人”研究課題（課題編號：〔2019〕LD201918）部分研究成果。