融媒體背景下試論電視新聞編輯類節(jié)目如何提升融合力分析

趙娟

摘要：基于融媒體時代背景下，使媒介載體廣泛地應用在各領(lǐng)域中，并占有重要地區(qū)，尤其對電視新聞媒體行業(yè)的發(fā)展，可提升電視新聞收視率，滿足大眾的觀看需求。在現(xiàn)代化媒體領(lǐng)域的發(fā)展中，電視新聞編輯是其重要的組成部分之一，為確保電視新聞信息的準確性、內(nèi)容的真實性等，對電視新聞編輯工作人員提出更高的要求，需具備較強的專業(yè)技術(shù)水平與綜合能力，結(jié)合新聞內(nèi)容的綜合分析，創(chuàng)新多樣化的編輯形式，突出新聞內(nèi)容，吸引大眾眼球，隨著媒體行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，不斷提升自身的融合力，從而促進融媒體的穩(wěn)定發(fā)展。

關(guān)鍵詞：融媒體;電視新聞編輯：融合力：提升策略

隨著現(xiàn)代化社會的不斷發(fā)展，改善了人們的生活質(zhì)量，提升了人們的經(jīng)濟水平，使人們生活方式發(fā)展有了巨大的變化，人們在日常生活中，最主要的娛樂方式就是觀看電視。為滿足人們的生活需求，我國電視媒體行業(yè)加大創(chuàng)新力度，基于融媒體時代背景下，既要確保新聞內(nèi)容的真實性，又要吸引大眾的眼球，那么對電視新聞編輯工作人員提出更高的要求，要隨著融媒體時代的發(fā)展，不斷提升自身的融合力，才可促進電視新聞編輯類節(jié)目的發(fā)展。

一、明確入職要求，提升工作效率

為提升電視新聞編輯工作質(zhì)量與效率，對相關(guān)工作人員提出更高要求，需具備較強的專業(yè)能力，明確新聞電視編輯工作入職要求，確保所選擇的工作人員都可勝任此項工作。首先，在人員招聘環(huán)節(jié)就提出明確的要求，根據(jù)電視新聞編輯工作的崗位需求，需應聘人員有一定的知識水平與撰稿能力。基于融合背景下，不僅要對人員的基本能力考察，而且還要求相關(guān)工作人員具有較強的素養(yǎng)能力。其次，通過招聘環(huán)節(jié)的人員會進入到崗位面試環(huán)節(jié)，面試環(huán)節(jié)的設(shè)置，一方面，是讓相關(guān)工作人員對新聞電視編輯工作內(nèi)容、崗位要求等全面掌握;另一方面，使相關(guān)工作人員對電視新聞編輯工作有一定的了解。通過面試的人員進入到崗位培訓環(huán)節(jié)，培訓的主要內(nèi)容是幫助工作人員全面掌握工作內(nèi)容，培訓完成后，結(jié)合人員自身的優(yōu)勢與特點，安排適合的工作崗位，使人員在施工的工作崗位中充分發(fā)揮出自身的優(yōu)勢與特點，確保電視新聞編輯工作質(zhì)量。最后，對電視新聞編輯工作人員不定期地考核，提高工作人員的自我意識，針對考核不合格的人員淘汰，讓人員有緊迫感，積極自主地學習，豐富自身的知識面，提升自身的綜合能力，從而滿足電視新聞編輯工作需求。

二、加大人員培訓力度，提升人員綜合能力

加大對工程人員的培訓力度，要結(jié)合電視新聞編輯工作標準、要求進行全面分析，對各項工作內(nèi)容與工作職責的明確劃分，一方面，是確保各項工作環(huán)節(jié)中都有專業(yè)的工作人員，確保各項工作順利地開展;另一方面，使相關(guān)工作人員明確自身的職責，在適合的崗位工作中體現(xiàn)自身的重要作用。對工作人員的培訓，要考慮到不同工作崗位、不同節(jié)目、不同內(nèi)容等，創(chuàng)新出多樣化的培訓方式，以一周為節(jié)點，各部門的管理人員對培訓時間、培訓內(nèi)容的合理安排，并建立監(jiān)管部門，對各部門人員培訓工作的監(jiān)督與管理，可在監(jiān)管的過程中及時發(fā)現(xiàn)人員培訓工作所存在的相關(guān)問題與不足，具有針對性地采取科學措施的有效解決，采用隨機提問的方式對人品培訓結(jié)果的審核，并且把審核結(jié)果計入到部門的年終考核中，從而引起各部門的高度重視，可積極參與、開展培訓工作。而對每月集體培訓工作的實施，以部門為單位，針對不同部門設(shè)備不同培訓內(nèi)容，選擇人員自由提問、教師解答的方式培訓，加深人員學習印象，幫助人員掌握更多知識內(nèi)容，激發(fā)編輯人員的內(nèi)在潛力，強化編輯人員的編輯技能，從而確保電視新聞編輯工作質(zhì)量與效率。

三、制定完善的考核制度，調(diào)動人員積極性

針對管理制度的實施，是對各項工作、各部門、各人員的結(jié)束性管理，結(jié)合電視新聞編輯工作發(fā)展情況，對管理制度的實施與完善，可確保各項工作嚴格按照相關(guān)標準制度的規(guī)范性實施。而考核制度的制定與完善，同樣對電視新聞編輯工作質(zhì)量有巨大的影響，并且通過對考核制度的實施，還可使新聞編輯工作人員意識到撰寫稿件的質(zhì)量，在融媒體時代背景下，以原考核制度為基礎(chǔ)，對考核內(nèi)容的完善，添加各媒介載體操作能力、新聞創(chuàng)新能力等，可根據(jù)人員考核結(jié)果，對人員進行崗位的重新分配，確保電視臺資源分配科學性與合理性。在對員工進行績效考核時，可以將創(chuàng)新能力和復合能力作為考核重點。而對人員媒介操作能力的考核，是確保電視新聞編輯工作人員對各類型媒介載體的熟練操作與應用，可對各類型新聞題材進行寫作，不斷提升電視新聞編輯工作人員的融合力。通過對人員各項工作的考核，使考核結(jié)果與人員績效關(guān)聯(lián)，針對優(yōu)秀員工給予一定的獎勵，通過對員工個人能力的認可，使工作人員有飽滿的工作熱情，從而促進電視新聞媒體行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

四、結(jié)論

綜上所述，基于融媒體背景下，為提升電視新聞編輯類節(jié)目的融合力，對相關(guān)工作人員提出更高的要求，根據(jù)電視新聞編輯工作發(fā)展需求，明確崗位入職要求，可提升整體的工作效率，加大對工作人員的培訓力度，提升工作人員的轉(zhuǎn)能力與綜合素養(yǎng)，制定完善的管理制度與考核制度，全面落實到各項工作環(huán)節(jié)中，可充分調(diào)動工作人員的積極性與自主性，為工作人員營造良好的工作氛圍，從而全面提升電視新聞編輯的“融能力”。