論舞蹈鋼琴伴奏在教學開展中的設(shè)計與實踐

丁欣欣

摘? ? 要：在我們的舞蹈表演或者舞蹈教學時舞蹈鋼琴伴奏也是很重要的，因為舞蹈鋼琴伴奏對我們學習舞蹈的表演者或者學習者來說都是有提示以及引導作用的。但是，在我怕國高校的舞蹈教學中，鋼琴伴奏的教學并沒有得到重視。本文主要分析了鋼琴伴奏和舞蹈教學的關(guān)系，并對教學和實踐的統(tǒng)一進行了探討分析。

關(guān)鍵詞：舞蹈;鋼琴伴奏;實踐

引言

音樂是舞蹈的基礎(chǔ)，而舞蹈同樣是離不開音樂的。音樂能夠體現(xiàn)舞蹈中想要表達的內(nèi)涵。鋼琴的聲音開放、大膽、而且洪亮，在舞蹈時進行加入鋼琴的伴奏， 舞蹈教學時不但方便，而且快捷實用，重要的是它的效果是事半功倍的。對鋼琴老師來說，不僅要有熟練的鋼琴技術(shù)。還要把舞蹈教學和實踐表演一起結(jié)合起來教學，才能達到更好的教學效果。那么教師在教學時就要把教學設(shè)計和實踐相結(jié)合，重復的練習，加強師生之間的交流溝通，探索教學經(jīng)驗，才能夠發(fā)揮鋼琴伴奏在舞蹈教學中的作用。

一、舞蹈和鋼琴伴奏的關(guān)系

音樂是舞蹈的靈魂。舞蹈配上有節(jié)奏的音樂才能加強舞蹈的情感，音樂伴奏可以展現(xiàn)舞蹈表演情感的變化，觀眾的情緒也會受舞蹈者情感的影響，這樣舞蹈表演也會和觀眾產(chǎn)生一種交流。所以，舞蹈表演者首先要具備音樂素養(yǎng)，要具備掌握鋼琴伴奏節(jié)奏的能力，才能夠在表演時要把音樂節(jié)奏和舞蹈動作相融合，通過眼神、表情和舞蹈動作呈現(xiàn)出舞蹈情感的走向?！?br>