理想信念教育對民辦獨立院校學生工作重要性的思考

王黎鵬

摘 要：隨著我國社會主義市場經濟的快速發展，理想信念教育已經成為了目前教育事業的重點研究內容，獨立院校要想從根本上提高教學的質量和完成教學的目標就需要對思想政治理論對學生們的思想進行培養和教育。為學生們創辦良好的校園文化和學風，學校開展良好的理想信念教育實踐活動，讓學生們在活動中提高自身的思想道德品質。

關鍵詞：獨立學院;理想信念;大學生;實踐

【正文】

隨著我國精神文明社會的良好運行，理想信念已經成為了目前人們的指導思想，如果黨員干部出現理想信念的缺失等問題，就會對整體的思想工作造成嚴重的影響。隨著新時代的快速發展，每一位大學生都應當擁有理想信念，這是他們成長的精神支撐，為大學生的人生發展指引方向，每個大學生的思想都具有一定的差異性，為了能夠從根本上滿足學生們的個性化需求，要對學生們樹立理想信念。

一、獨立學院對大學生進行理想信念的重要性分析

1.1理想信念教育從根本上能夠滿足社會主義市場經濟的發展需求。

隨著我國經濟的快速發展，人們的日常生活方式和思想觀念都發生了一定的變化，并且網絡上的信息具有普遍性，不良的信息也會對學生們的思想造成了嚴重的沖擊。甚至有的大學生的價值觀念出現了嚴重的偏差，理想信念缺失，學生們在具體的實踐活動當中，不能夠以理想信念為主要支撐，缺乏良好的判斷能力，沒有樹立良好的人生觀和價值觀。有許多的大學生在生活過程當中不講誠信，沒有強烈的社會責任意識，缺乏艱苦奮斗的精神，遇到一點挫折就放棄，沒有堅強的意志。改革開放以來，我國社會主義市場經濟得到了一定的創新和改革，這對大學生們的綜合素質提出了更高的要求，只有對大學生們進行理想信念教育才能夠滿足市場經濟的發展，促進祖國的繁榮和昌盛。

1.2對大學生進行理想信念教育能夠從根本上實現中國夢。

理想信念教育是實現中國夢的具體實踐活動，能夠培養學生們良好的品質，促進學生們綜合能力的培養，教師們也需要對理想信念教育進行研究，理想信念不僅能夠對人們的思想帶來一定的改善，還能夠對人們的生活日常進行支撐，對人們的日常生活有著十分重要的作用。幫助大學生進行理想信念教育已經成為了目前領導人員最重要關注的內容，理想信念教育不僅能夠對大學生們的日常工作和學習帶來重要的影響，還能夠幫助大學生們在具體的實踐活動當中解決出現的問題，理想信念教育活動能夠讓學生們學習良好的思想，培養良好的社會責任意識，大學生們在具體的學習過程當中，還能夠通過理想信念對自身存在的問題進行主要的研究和分析，樹立良好的目標，培養學生們優秀的道德品質和理想信念，為學生們的良好發展和社會工作發揮重要的價值和意義。

二、對大學生進行理想信念教育的舉措。

2.1在日常的教學活動當中對思想政治理論進行科學應用。

獨立學院的教師工作人員要對學生們的人才培養目標和方案進行主要的研究和分析，充分的對思想政治理論進行應用。對大學生們進行系統的理論教育，在具體的教學活動當中，要以八榮八恥為主要的教學內容讓學生們對自身的日常生活行為進行引導和分析，培養學生們樹立良好的品質。同時教師們還要對大學生們進行愛國主義和集體主義的教育，讓學生們對我國的民族精神和時代精神進行詳細的了解，根據自身的實際情況樹立良好的理想信念和目標，學生們在具體的學習過程當中，要通過理想信念對自身的品質和思想道德觀念進行分析，找到自身存在的問題，樹立良好的人生觀和價值觀。教師們在具體的教學過程當中要開展思想政治理論專業課程，讓學生們通過理論課程對理想信念進行深入性的學習。在思想理論課程當中學生們可以對中國革命的艱苦奮斗歷程和取得的偉大成就進行學習，對無產階級革命當中的革命家的崇高精神和品質進行學習，讓學生們在具體的生活過程當中要學會勇敢面對困難，對未來的生活和工作充滿信心，當遇到困難的時候要以樂觀的心態解決。

2.2領導人員還要建設良好的校園文化氛圍。

良好的校園文化氛圍能夠對學生們的思想政治的品質的提高有重要的作用，校園文化的建設能夠對學生們的思想品德進行教育和引導，讓學生們在文化氛圍的感染下樹立積極向上的文化精神和意識，同時學生們在具體的校園文化建設過程當中，還能夠對自身的不良情緒進行合理的控制和解決，正確的認識自身存在的問題，樹立良好的理想信念目標和方向。良好的校園文化建設和氛圍，能夠讓學生們潛移默化地對自身的思想價值觀念進行思考，對自身的思想覺悟進行提高，提高自身的思想道德品質。學校的教師工作人員還可以建設網絡課堂形式，讓學生們在互聯網等電子產品當中對思想政治理論進行學習，其中學習委員和學生黨員也要起到良好的示范帶頭作用，為大學生們思想道德的提高打下堅實的基礎。

2.3建立獨立院校良好的學風。

學校的管理工作人員也要對學校的學風進行良好的建設。提高學生們的綜合能力和品質。學生們擁有良好的學風不僅能夠建立良好的理想信念，還能夠讓學生們對思想政治理論進行良好的學習。學生們在具體的學風引導過程當中能夠樹立正確的人生觀和價值觀。教師們也可以展開學習理想信念教育內容和愛國主義教育內容的實踐活動，學生們在具體的實際活動當中，能夠提高自身的思想道德品質，還能夠對自身的社會意識進行良好的培養，在具體的活動當中發揮出自身的能力。學校也可以開展學習實踐活動，對教學的方法進行改革和創新。

【結束語】

綜上所述，可以看出社會的良好發展和祖國的繁榮富強都離不開理想信念教育的培養，教師們在具體的教學活動當中要展開針對性的理想信念教育課程，舉辦良好的信念教育實踐活動，樹立良好的文化氛圍，讓學生們在具體的活動和氛圍當中潛移默化地對自身的品質進行思考，培養優秀的人才，為社會主義市場經濟的發展打下堅實的基礎。

參考文獻

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