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少數民族傳統圖案與視覺傳達設計藝術的契合探究

2020-10-21 07:24:05劉衛
青年生活 2020年1期
關鍵詞:視覺傳達設計

劉衛

摘要:少數民族的圖案對我國傳統文化來說是極為重要組成部分,只有在目前的新時代能夠不斷地創新發展,弘揚我國的民族文化,才能讓大眾獲得更多的精神享受,從而使設計行業能夠獲得穩定的發展,基于此,本文主要討論了少數民族的傳統圖案以及視覺傳達設計藝術之間的契合策略,使用少數民族的文化特色,讓視覺設計內容更加豐富。

關鍵詞:少數民族;傳統圖案;視覺傳達設計;契合

引言:

少數民族的傳統文化流傳時間很久,因為我國的少數民族很多,因此形成了各種各樣不同的多元民族傳統圖案,欣賞價值是很高的。隨著不同的外來文化的入侵,很多少數民族文化正在不斷的湮沒在歷史長河當中。因此,如果能夠有效地讓少數民族的圖案和現代設計相互融合,也是能夠讓少數民族的傳統文化得以流傳下去的一個重要的手段。而少數民族傳統圖案也能夠讓現代化的設計獲得更加豐富的藝術感受。

一、雙方創新發展

少數民族一直以來通過其獨特的文化衍生出了很多圖案,造型比較獨特,而且種類也十分豐富,蘊含著少數民族的源遠的智慧以及汗水。現代設計的借鑒少數民族圖案的時候,需要注意保存其本來的寓意以及民族文化,同時能夠不斷地創新發展,與時俱進。但是需要重視的是,設計不能夠改變少數民族圖案的神韻,同時也要賦予其更多的時代特色,只有這樣,才能夠讓大眾獲得更多的視覺享受,也才能夠稱之為一個優秀的作品。目前,大眾審美水平不斷的提高,對消費品的要求也變得更加細致,因此視覺表達領域必須要能夠發揮企業設計創新以及藝術,讓產品無論是內在還是外包裝,都能夠符合消費者的購買需求。少數民族其圖案風格是比較明顯的,和很多品牌追求獨特的理念相互符合,因此如果能夠在視覺設計當中,將少數民族的圖案價值發揮出來,不僅僅能夠弘揚少數民族的文化,同時也可以讓消費者更加滿意,從而使人們獲得更加豐富的精神享受[1]。

二、分解重塑圖案

分解主要指的就是把藝術作品當中的內涵,能夠精確地提煉出來,通過更多的創新發展加工,讓這些藝術作品能夠變成一個全新的作品。簡單的來說,就是把少數民族的圖案進行二次創作,而分解以及重塑的整個過程,能夠讓少數民族的圖案獲得更多的生命力。設計人員在進行構圖的過程當中,一定要能夠保持圖案的精髓,同時也不可以過于保守,加入新元素,不能夠喧賓奪主,要能夠起到一定程度的烘托以及凸顯的作用,這個過程主要通過以下三個方面[2]。

(一)分解

設計者必須要能夠把原本的圖案分開,選取其中最能夠突出主旨的地方作為設計的主體。比如鄂倫春族的魚神這一幅作品,在提取主旨之后,可以將作品重塑成一種花葉的形狀,之后再由設計師添加一些比較簡單的小圖案來進行點綴,這樣可以讓人有一目了然的感覺,如果不能夠選取原圖,只是憑空創作,那么就很可能和原圖的距離過大,設計出來的作品沒有重點也沒有內涵,人們難以理解,所以必須要能夠把原圖分解提煉出來,才能夠更加讓人們直觀的感受到其中的內涵[3]。

(二)提煉

提煉也是一種能夠確定圖案契合的關鍵之處,設計人員需要能夠全面的了解原本圖案的內容以及精髓,提煉出其中最為突出的特點,將這些特點能夠轉換成更加創新的作品,可以由設計師使其變得更加夸張或者抽象,甚至可以變形,但是必須要能夠看讓觀看者看出原圖的感覺。比如蒙古族最為經典的建筑蒙古包,在設計的時候一定要能夠掌握蒙古包具體的外形,創作的時候也要將這一特點加以轉換,讓大眾能夠明確的了解新作品的主旨[4]。

(三)轉變

原圖必須要能夠有所轉變,只有這樣才能夠具備一定的創新性以及時代性。因此在重塑的過程當中必須要注重轉變,這樣才能夠使企業更加具有藝術性以及欣賞價值。

三、語義含義契合

在少數民族當中,語言圖案一直以來都是極為重要的,也是非常獨特的標志,很多設計作品當中都會使用到語言圖案,讓其風格特點更加明顯,因此語義可以說是少數民族特色視覺設計作品當中的一個重要的存在,設計者必須要能夠了解圖案的含義,學會借鑒以及運用,讓作品能夠增光添彩,但需要注意的就是,并不是所有相同的圖案寓意都是一樣的,很多圖案的背后都會有一個生動的故事,有關自然,或者是有關信仰,或者是有關生存。在文字通用度比較低的時代,圖案是人們交流的主要媒介,因此,圖案所代表的情感是極為豐富的。設計師必須要能夠引導人們學會讀圖,掌握圖案的含義,只有這樣才能夠真正的發揮出視覺設計的效果。

四、結束語

綜上所述,設計人員要謀求更多的創新發展,滲透少數民族的圖案在設計作品當中,讓少數民族的圖案能夠和設計相互融合,在轉換及使用的過程當中,要能夠傳承已經發揚傳統文化,同時也要與時俱進。讓少數民族的圖案能夠被更多的人所接受,這樣才能夠真正的讓少數民族藝術,在現代設計當中發揮更多的價值。

參考文獻:

[1]李曉宇,趙治武.圖案教學中地方文化傳承與創新的引入——以“大同印象”為例[J/OL].設計,2019(18):122-124

[2]顧兆欣.現代園林景觀設計中應用傳統文化元素的價值研究[J].現代園藝,2019(21):133-134.

[3]劉寶垚.圖案元素的概念與實際應用[J].南方農機,2019,50(20):226-227.

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