初中物理教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)探析

頡少衛(wèi)

摘要：在新時期教學(xué)活動開展的過程中，由于學(xué)生在教學(xué)中占據(jù)主體地位，并且興趣是支持學(xué)生學(xué)習(xí)的最大動力，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是一個重要的教學(xué)任務(wù)，這就需要教師對學(xué)生的年齡特征和興趣愛好有個充分的了解，然后通過教學(xué)改革創(chuàng)新探索，提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的主動性和積極性，從而實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。初中物理教師在實際教學(xué)中，應(yīng)該改變教學(xué)方式，關(guān)注培養(yǎng)物理學(xué)習(xí)興趣，注重生活化教學(xué)的運用，可以開展小組合作學(xué)習(xí)，促使學(xué)生自主探究，還要注重做好課后總結(jié)反思，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，從而引導(dǎo)學(xué)生充滿興趣的學(xué)習(xí)物理，提高物理教學(xué)質(zhì)量。本文主要圍繞初中物理教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)策略進行了探究，以供參考交流。

關(guān)鍵詞：初中物理;學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng);必要性;策略

引言

興趣是學(xué)生最初的老師，許多偉大的物理學(xué)家最開始思考問題都是源于興趣愛好，因此在初中物理教學(xué)的過程中一定要注意對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)生對每個知識點產(chǎn)生興趣，他就會展開自主學(xué)習(xí)，自我進行探索研究，對于學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng)也是極有益處的。同時經(jīng)過教育心理學(xué)的相關(guān)研究，學(xué)生的興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的基礎(chǔ)。在初中物理教學(xué)的過程中，學(xué)士只有對物理知識有著足夠的興趣，他們才會在課堂上聆聽老師的知識傳授們，也會在課后自我展開學(xué)習(xí)，這有利于學(xué)生物理知識的積累和成績的提高。……