引領新時代高校本科生黨建工作良性發(fā)展的若干思考

李靖 田笛 馬婕

[摘 要]黨的十九大提出中國特色社會主義進入新時代，高校思政教育工作也步入新時代。新時代全國高等學校本科教育工作會議中強調大學教育要“以本為本”，因此本科生黨建工作是高校思政工作的重中之重。以習近平新時代中國特色社會主義思想引領高校本科生黨建工作良性發(fā)展要求我們進一步創(chuàng)新方法。用黨建工作來促進學院各項工作的良性發(fā)展，培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人。

[關鍵詞]新時代;黨建;良性發(fā)展

[中圖分類號] D267.6[文獻標識碼] A[文章編號] 1674-9324（2020）44-0-02[收稿日期] 2019-11-12

十九大報告做出了“中國特色社會主義進入新時代”的重大判斷，提出了具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動綱領。國家要有前途、民族要有希望，需要青年一代有理想、本領和擔當，中華民族偉大復興的中國夢才能在幾代中國人的努力奮斗下變?yōu)楝F(xiàn)實。新時代的本科生黨建工作要毫不動搖堅持黨的領導，堅定不移走中國特色社會主義發(fā)展道路，緊緊圍繞、始終貫穿為實現(xiàn)中國夢而奮斗的主題，使青年能夠實現(xiàn)夢想與抱負。高校本科生黨員作為新時代先進青年重要組成部分，是實現(xiàn)中華民族偉大復興源源不斷的強大力量。加強高校本科生黨建工作，必須緊密結合學校事業(yè)發(fā)展，以新時代中國特色社會主義思想引領，以培養(yǎng)立志民族復興的四有青年為目標，進一步明確原則、優(yōu)化模式、創(chuàng)新方法。

一、新時代高校本科生黨建工作短板

1.本科生黨員發(fā)展標準不高，黨建工作力量薄弱。在黨員發(fā)展的過程中，支部發(fā)展黨員的過程中還是存在重成績，輕思想的情況存在。黨建隊伍力量有待加強，輔導員隊伍結構還需進一步優(yōu)化，思想政治教育工作與黨建工作不能很好地協(xié)同開展，使其黨建工作處于比較被動的地位。另外，本科生黨支部書記和支部委員大多為大四本科生擔任，由于每年需要改選，許多黨員骨干在熟悉工作內容后，就要立即進行改選，由于新老交替而導致黨支部業(yè)務不熟練和信息斷層的問題屢見不鮮。

2.本科生黨員先鋒模范作用不明顯。本科生黨員在學生群眾中應該產(chǎn)生積極的影響，在學習和一切社會活動中，影響和帶動身邊的同學共同實現(xiàn)黨的綱領和路線的行動。然而近年來許多高校本科生黨員的先鋒模范作用不明顯，骨干、帶頭和橋梁作用薄弱。部分高校黨支部還存在著“預備黨員比正式黨員積極，積極分子比預備黨員積極”的情形。學生黨員對于怎樣發(fā)揮先鋒模范作用普遍帶有模糊認識，部分學生黨員認為努力把自身的學習科研做好，被動地接受和完成黨組織分配的任務就行了。對于學校和學院組織的學習和實踐活動，不帶頭，不積極，不主動，沒有為周圍的學生群眾作出表率。

二、新時代高校本科生黨建工作發(fā)展面臨的制約因素

（一）外部環(huán)境帶來的新挑戰(zhàn)

十九大以來，全球經(jīng)濟下行，中國也處在逆周期調節(jié)的戰(zhàn)略改革期。在新冠疫情的影響下，傳統(tǒng)的經(jīng)濟模式亟須轉型，世界產(chǎn)業(yè)格局的變化對當代高校本科生影響。伴隨中美貿(mào)易摩擦的日益加劇，發(fā)達的資本主義國家依靠自己本身的強大經(jīng)濟實力和媒體傳播實力，大力宣傳西方價值觀及生活方式，在巨大的思想滲透壓力下，境外勢力妄圖利用高校大學生來作為其擾亂中國社會的突破口，捏造不實謠言，惡意造謠抹黑中國的形象，煽動涉世未深的大學生，有計劃有預謀利用社會矛盾大做文章，企圖顛覆社會主義國家政治制度。企圖通過各種方式摧毀中國的民族精神和愛國主義精神，力求顛覆中國人民對于社會主義意識形態(tài)的堅持。

急劇變化的國際環(huán)境對加強高校黨的建設提出了新要求。社會發(fā)展日新月異，新媒體新思想充斥著生活的方方面面，高校本科生看待事物的角度與方法也無時無刻受到外界環(huán)境的影響。這對高校辦學理念和人才培養(yǎng)的方式提出了新的要求。

（二）內部環(huán)境帶來的新挑戰(zhàn)

隨著我國社會體制改革和社會主義市場經(jīng)濟不斷推進與發(fā)展，社會經(jīng)濟成分、組織形式、價值取向、就業(yè)方式逐漸多樣化。大學生的思想和行為的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強[1]。社會貧富差距越來越大，個別學生產(chǎn)生仇富和報復社會心理，使學生之間、學生與社會之間更容易產(chǎn)生矛盾。個別媒體忽視正確的導向作用，宣揚消費主義、拜金主義、個人主義，傳播錯誤的三觀，使享樂主義的現(xiàn)象在個別學生群體中滋長，他們三觀發(fā)生扭曲，無法抵抗外界的誘惑，甚至罔顧國家法律與黨的紀律，做出違法亂紀的行為。

除此之外，隨著信息化時代的到來，信息傳播途徑不斷增多，而且內容多種多樣，在利益的驅使下，很多人淡化了社會主義意識形態(tài)的傳播和教育，學生又普遍缺乏對網(wǎng)絡信息的甄別能力，思想上極其容易受到影響。這些都嚴重影響著黨建工作的質量，使高校黨建工作面臨更大的挑戰(zhàn)。

三、促進新時代高校本科生黨建工作良性發(fā)展的對策探討

（一）明確新時代高校本科生黨建工作的原則

新時代高校本科生黨建工作的首要原則是政治性。黨的十九大明確提出，要把黨的政治建設擺在首位。高校黨建工作必須在政治道路上始終同黨中央保持高度一致。

（二）構建新時代高校本科生黨建工作新模式

創(chuàng)設新時代高校本科生黨建工作的指標量化評價體系。高校在培養(yǎng)人才的過程中有一定的差異性和自主性。所以，高校本科生黨建指標量化評價體系也應該與高校的實際情況相結合，可以互相借鑒，取長補短，但不能生搬硬套或照貓畫虎，應該是一校一策，甚至進一步形成一院一策。學生黨建工作評價指標不能只看重結果不關注過程，既要結合社會發(fā)展需求，能反映實際情況，又要科學地選取量化指標和評估方法。

高校黨建隊伍要整合組織資源。新時代的學生黨建工作必須優(yōu)化資源配置，統(tǒng)籌規(guī)劃，齊頭并進。不僅整合學生思政管理系統(tǒng)內部資源，理順工作關系，搞好橫向互動，形成分工合理、相互促進、相互協(xié)調、高效運行的工作機制，還需借助外力，加強與政府部門、群團部門以及社會力量的協(xié)作，實現(xiàn)內外結合，推進黨建和組織工作的整體合力，推動高校科學發(fā)展[2]。高校黨建要嚴格選拔領導干部，夯實基層黨組織，增強各級黨組織的凝聚力，領導班子強的領導力、領導干部強的執(zhí)行力、基層黨組織強的組織力，發(fā)揮黨建和組織工作的優(yōu)勢。

（三）推進新時代高校本科生黨建工作的創(chuàng)新改進

創(chuàng)新優(yōu)化管理形式，要求高校黨建隊伍不僅要走在社會主流思想的前沿，革新管理理念，還要兼顧國際形勢的變化與發(fā)展，結合社會發(fā)展的要求，對高校黨建工作進行調整，與時俱進，推陳出新。要主動了解學生們日常關注的動態(tài)。高校黨建工作擔負著組織的發(fā)展和優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，所以應引起高校黨委的高度重視，共同組建完備的高校黨建工作隊伍。黨委書記、分管副書記應身先士卒，努力做好帶頭作用，基層支部書記密切配合，做好協(xié)調工作，形成上面指示，下面落實，齊心共管的高校黨建工作格局。

黨建內容和教育的形式需要創(chuàng)新。要充分利用新媒體或者創(chuàng)新形式開展政治理論課，第三課堂，學校政治論壇，打造網(wǎng)絡思政教育陣地，充分利用先進的網(wǎng)絡技術以及網(wǎng)絡資源，提高黨建工作的現(xiàn)代化水平。還可以利用互聯(lián)網(wǎng)等工具，搭建信息化平臺，加強高校網(wǎng)絡安全的建設，提高學生信息辨別能力，幫助學生抵御網(wǎng)絡不良信息的誘惑，營造良好的校園網(wǎng)絡環(huán)境。

加強對高校本科生黨員入黨后的教育與管理。加大力度進行入黨后的提高教育，進一步加強政治理論學習，增強黨員意識，提高學生黨員政治修養(yǎng)。除了理論學習之外，可以在預備黨員轉正之前，提供更多的鍛煉機會，例如可以提前參與支部的相關工作，作為其轉正的必經(jīng)階段。

四、總結

加強高校黨建工作是黨的建設與發(fā)展的必然要求，也是培養(yǎng)社會主義接班人的必然要求。在當前國際大環(huán)境下，高校以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，貫徹新時代高校本科生黨建工作的基本原則，構建新時代高校本科生黨建工作新模式，推進新時代高校本科生黨建工作的方法創(chuàng)新。才能用黨建工作來促進學院各項工作的良性發(fā)展。培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人。

參考文獻

[1]王書賢.新時期高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策分析[J].湖北科技學院學報，2015，35（9）：42-44.

[2]文妙虹，張多來.論新時代高校黨建工作原則[J].齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版），2018，256（6）：6-8+24.