疾控健康科普節(jié)目的互聯(lián)網(wǎng)傳播情況調(diào)查

鎮(zhèn)重　徐靜東　蔣湧　楊紅英

[摘要] 目的 以疾控健康科普節(jié)目《問健康》在騰訊視頻平臺上的傳播數(shù)據(jù)為依據(jù)，分析其影響因素，提出互聯(lián)網(wǎng)傳播優(yōu)化建議，以此更好地提升居民健康素養(yǎng)水平。 方法 采用SPSS26.0軟件和Excel軟件結(jié)合專家訪談法，對2017年1月～2019年12月的150期《問健康》節(jié)目相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。 結(jié)果 150期節(jié)目在騰訊視頻互聯(lián)網(wǎng)平臺傳播點擊量的中位數(shù)為1669（1114，3004）次;出鏡專家為女性（Z=-2.22，P=0.026）、35歲以下年齡段（H=26.22，P<0.01）、碩士學(xué)歷（H=11.59，P<0.01）、初中級職稱（H=15.33，P<0.01）等人口學(xué)特征的期次具有相對較高的點擊量;節(jié)目內(nèi)容方面，健康信息、科學(xué)健康觀和基本醫(yī)療期數(shù)合計僅占10.67%，傳染病防治、慢性病防治、安全與急救內(nèi)容的點擊量排在前10位。 結(jié)論 疾控健康科普節(jié)目在互聯(lián)網(wǎng)傳播中，要注重選用優(yōu)勢特征專家，要根據(jù)健康素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果及時調(diào)整內(nèi)容安排，并通過優(yōu)化平臺凸顯疾控健康科普特色。

[關(guān)鍵詞] 疾控;健康科普;互聯(lián)網(wǎng);傳播

[中圖分類號] R211? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] B? ? ? ? ? [文章編號] 1673-9701（2020）25-0001-03

Survey on internet spread of health science popularization programs of disease control

ZHEN Zhong? ?XU Jingdong? ?JIANG Yong? ?YANG Hongying

Hubei Provincial Center for Disease Control and Prevention， Wuhan? ?430079， China

[Abstract] Objective Based on the spread data of the disease control health science? popularization program "Ask Health" on the Tencent video platform， to analyze its influencing factors， put forward internet communication optimization suggestions， in order to better improve the residents' health literacy level. Methods Using SPSS26.0 software and Excel software， combined with the expert interview method， statistical analysis was performed on the relevant data of 150 issues of "Ask Health" between January 2017 to December 2019. Results The median number of hits for 150 episodes on the Tencent video internet platform was 1669（1114， 3004）. The period with appearance experts of women（Z=-2.22， P=0.026）， under 35 years old（H=26.22， P<0.01）， master's degree（H=11.59， P<0.01）， intermediate and junior titles（H=15.33， P<0.01） and other demographic characteristics had relatively high click volume. In the program content， the total number of health information， scientific health concept and basic medical treatment period only accounted for 10.67%. The content of infectious disease prevention， chronic disease prevention， and safety and first aid was within the top 10 click volumes. Conclusions In the dissemination of disease control health science popularization programs on the internet， we must pay attention to the selection of experts with superior characteristics， and the content arrangement should be adjusted in time according to the results of the health literacy survey， and through the optimization platform， the characteristics of disease control health science are highlighted.

[Key words] Disease control; Health science popularization; Internet; Communication

為貫徹落實《“健康湖北2030”行動綱要》（以下簡稱“《綱要》”），充分發(fā)揮全媒體在健康教育中的重要作用[1-4]，推動開設(shè)健康科普類節(jié)目，湖北省疾控中心[湖北省預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院，以下簡稱“中心（院）”]在湖北省衛(wèi)生健康委員會的指導(dǎo)下，聯(lián)合湖北廣播電視臺，于2017年1月，創(chuàng)辦健康科普類節(jié)目《問健康》，每周1期，由1位專家主講，時長約10 min，在電視臺首播后，再通過互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺進(jìn)行二次傳播，至今已制播了150余期。截至2019年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.54億人[5]，為進(jìn)一步推動節(jié)目的互聯(lián)網(wǎng)傳播，本文以該節(jié)目在騰訊視頻互聯(lián)網(wǎng)平臺上的傳播數(shù)據(jù)為依據(jù)，分析其影響因素。

1 對象與方法

1.1 研究對象

本次調(diào)查時間為2017年1月～2019年12月之間，以騰訊視頻互聯(lián)網(wǎng)平臺上每周推送1期的《問健康》節(jié)目為研究對象，總計播出150期。

1.2 調(diào)查內(nèi)容與方法

對150期《問健康》節(jié)目中出鏡專家的一般人口學(xué)特征，在不同人口學(xué)特征下的視頻點擊量及點擊量排在前10期次的標(biāo)題及內(nèi)容特點等相關(guān)情況進(jìn)行分類統(tǒng)計，并結(jié)合專家訪談法對數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行合理性分析與建議。

1.3統(tǒng)計學(xué)方法

利用Excel軟件錄入150期《問健康》節(jié)目的標(biāo)題、出鏡專家的個人信息以及點擊量，利用SPSS26.0軟件對錄入Excel軟件中的信息進(jìn)行變量編碼和轉(zhuǎn)換，計數(shù)資料用[n（%）]表示，采用非參數(shù)檢驗，P<0.05表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1節(jié)目出鏡專家人口學(xué)特征

150期節(jié)目中，中心（院）內(nèi)部出鏡專家以女性居多，占57.33%;年齡28～60歲，平均38.8歲，其中45歲以下者占84.00%;學(xué)歷以博士研究生為主，占44.67%;職稱以中級和副高級及以上為主，分別占49.33%和38.67%;點擊量為462～37 279次，中位數(shù)1669（1114， 3004）次，共有6期節(jié)目點擊量分別超過1萬次;女性、35歲及以下年齡段、碩士學(xué)歷、初中級職稱在各組別內(nèi)的點擊量中位數(shù)高于其他。見表1。

2.2節(jié)目內(nèi)容

按湖北省居民6類健康素養(yǎng)問題[6]分類，150期節(jié)目中期數(shù)從高到低依次是：慢性病防治59（39.33）、傳染病防治53（35.33）、安全與急救22（14.67）、健康信息9（6.00）、科學(xué)健康觀4（2.67）、基本醫(yī)療3（2.00），后3類期數(shù)合計僅占10.67%;在點擊量排位前10的期次中，流感、流腮、狂犬病等常見的傳染病防治，癲癇、心臟病等慢性病防治及食物中毒等安全與急救內(nèi)容的期次，具有相對較高的點擊量。見表2。

3 討論

3.1節(jié)目點擊量因出鏡專家特征存在差異

出鏡專家具有女性、35歲及以下、碩士學(xué)歷、初中級職稱等人口學(xué)特征的期次具有相對較高的點擊量，提示該部分人群可能更符合互聯(lián)網(wǎng)受眾需求。根據(jù)對有關(guān)專家的個人訪談，多數(shù)專家認(rèn)為女性親和力較強，更具健康科普能力。另外，中心（院）近年來嚴(yán)格控制招收新人的標(biāo)準(zhǔn)，這些青年專家思維更活躍、態(tài)度更認(rèn)真，不少專家在節(jié)目錄制前幾天都反復(fù)琢磨稿件、自行演練，因此在節(jié)目中的談吐也更為伶俐。

3.2節(jié)目內(nèi)容的期數(shù)分配不合理

《綱要》明確提出，2020年湖北省居民健康素養(yǎng)水平要達(dá)到25%，而根據(jù)最新的調(diào)查結(jié)果，2017年，我省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)水平為13.46%，預(yù)測目前的健康素養(yǎng)水平與目標(biāo)尚有較大差距。2017年湖北省居民6類健康問題素養(yǎng)水平由高到低依次為：安全與急救素養(yǎng)（42.63%）、科學(xué)健康觀素養(yǎng)（42.03%）、健康信息素養(yǎng)（26.75%）、傳染病防治素養(yǎng)（20.83%）、基本醫(yī)療素養(yǎng)（20.80%）和慢性病防治素養(yǎng)（14.30%）。后3類素養(yǎng)問題均低于25%。而在150期節(jié)目中，涉及基本醫(yī)療的期數(shù)僅有3期，占全部期數(shù)的2.00%，提示需增加該內(nèi)容的節(jié)目制播期數(shù)。

3.3 節(jié)目的疾控科普特色得到體現(xiàn)

點擊量排在前10位的大部分為傳染病和慢性病防治內(nèi)容，疾控特色鮮明。根據(jù)對有關(guān)專家的個人訪談，專家建議《問健康》作為一檔由疾控中心主辦的健康科普類節(jié)目應(yīng)該加大互聯(lián)網(wǎng)傳播力度，繼續(xù)堅持疾控特色定位，即以國家法定的甲、乙、丙三類傳染病及常見的高血壓、糖尿病等慢性病為健康科普重點，倡導(dǎo)合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等健康的生活方式，時刻圍繞居民健康素養(yǎng)調(diào)查所反映的主要問題，不斷優(yōu)化傳染病防治和慢性病防治等內(nèi)容，適當(dāng)選取具有優(yōu)勢特征的專家作為節(jié)目主講，同時為了更好地激勵中心（院）專家的參與，提升專家的健康科普能力，每年至少應(yīng)該舉辦一次考評，如年底進(jìn)行回顧性考評，從全年50期節(jié)目中選出綜合表現(xiàn)最好的10位專家進(jìn)行表彰，以此建立疾控健康科普常態(tài)化機制。

3.4 節(jié)目的互聯(lián)網(wǎng)平臺建設(shè)還需加強

《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》把健康教育與健康促進(jìn)作為衛(wèi)生與健康工作的重要抓手[7]，國內(nèi)外的經(jīng)驗也表明，健康教育和健康促進(jìn)是預(yù)防疾病、促進(jìn)健康最經(jīng)濟有效的手段[8-10]，在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，運用新媒體傳播健康科普知識越來越受到網(wǎng)民的喜愛[11-14]，但網(wǎng)上各種健康科普信息良莠不齊，缺乏權(quán)威聲音，疾控中心作為由政府舉辦的實施疾病預(yù)防控制的公益事業(yè)單位，是傳播健康科普知識的權(quán)威機構(gòu)，應(yīng)當(dāng)抓住時代機遇，利用好互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺，提升疾控健康科普的影響力和傳播力，但疾控健康科普節(jié)目在互聯(lián)網(wǎng)平臺的傳播還處于探索階段[15-17]，建議增加平臺數(shù)量、完備平臺數(shù)據(jù)，以公益健康科普的名義與抖音、快手等主流網(wǎng)絡(luò)傳播平臺[18-21]開展合作，同時將節(jié)目視頻上傳至百度云盤，提供給全省社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、各醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，建議各單位在其官微、官網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)平臺上進(jìn)行傳播;并構(gòu)建疾控健康科普平臺矩陣，在湖北省疾控系統(tǒng)內(nèi)應(yīng)該給予基層更多的展示機會，將各地在節(jié)目中的表現(xiàn)作為健康教育和健康促進(jìn)工作考評的重要參考依據(jù)，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺構(gòu)建省、市、縣三級疾控中心的互聯(lián)網(wǎng)健康科普平臺矩陣，凸顯疾控品牌特色。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 姜涌.“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)學(xué)科普”現(xiàn)狀及策略研究[J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2018，36（11）：26-27.

[2] 趙娜娜.新媒體時代疾病預(yù)防控制機構(gòu)健康傳播管理研究[D].福州：福建農(nóng)林大學(xué)，2018.

[3] 呂照.傳播學(xué)視角下健康類電視節(jié)目研究——以北京衛(wèi)視《我是大醫(yī)生》為例[D].呼和浩特：內(nèi)蒙古大學(xué)，2017.

[4] World Health Organization，Regional Office for the Eastern Mediterranean Health education.Theoretical concepts，effective strategies and core competencies：A foundation document to guide capacity development of health educators[M].Egyp：WHO Regional Office for the Eastern Mediterranean，2012.

[5] 我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.54億IPv6地址數(shù)量居全球首位[N].光明日報，2019-08-31（1）.

[6] 羅彥，馬麗娜，鎮(zhèn)重，等.湖北省15～69歲居民健康素養(yǎng)現(xiàn)況調(diào)查[J].中國健康教育，2018，34（2）：99-104.

[7] 中共中央國務(wù)院印發(fā)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》[EB/OL].（2016-10-25）.http：//www.gov.cn/zhengce/2016-10/25/content_5124174.htm.

[8] 朱慶生，殷大奎，彭玉，等.中國健康教育五十年[M].北京：北京大學(xué)出版社，2013：1-24.

[9] Linda H.Behavior change techniques in apps：Moving beyond patient education to improve health outcomes[J].AACN Advanced Critical Care，2020，31（4）：12-15.

[10] Leanne S，Anthony B，Rachael M，et al.Evaluation of an oral health education program for young aboriginal children：Feedback from parents，aboriginal health workers and managerial staff[J].International Journal of Health Promotion and Education，2020，8（3）：92-103.

[11] 彭銳.新媒體背景下健康養(yǎng)生類節(jié)目發(fā)展芻議[J].傳播力研究，2019，（30）：71.

[12] 王曉山.融媒體環(huán)境下健康類節(jié)目的轉(zhuǎn)型研究[J].衛(wèi)星電視與寬帶多媒體，2019，（18）：122-123.

[13] 張夢佳，庹焱，張詩怡，等.護(hù)理學(xué)會依托微信公眾平臺開展健康科普的實踐與思考[J].健康教育與健康促進(jìn)，2019，14（6）：566-571.

[14] Liu S，Zheng H，Lu F.Implementation and effect evaluation of health education path for patients with spinal tuberculosis.Liu Shuying Zheng Hong[J].Hebei Medicine，2017，5（3）：49-50.

[15] 全艷.基于移動互聯(lián)網(wǎng)的慢性病診療系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用研究[J].科技創(chuàng)新，2020，3（1）：28.

[16] 陳程，李莉.“互聯(lián)網(wǎng)+”健康教育在體檢中心中的應(yīng)用[J].中國數(shù)字醫(yī)學(xué)，2020，15（3）：78-80.

[17] 資方宇，李明亮.微信公眾號健康傳播的科學(xué)性研究[J].傳播力研究，2019，1（36）：28.

[18] 郝玉佩.短視頻中的健康傳播探討——以“丁香醫(yī)生”抖音號為例[J].新聞世界，2019，（2）：75-77.

[19] 李舒楠.融媒體視域下健康傳播路徑探析[J].天中學(xué)刊，2019，34（6）：80-84.

[20] 陳瑤.健康傳播類短視頻傳播效果分析——以“抖音”平臺健康傳播短視頻為例[J].試聽，2020，4：159-160.

[21] 襲祥德.快手上的全民戰(zhàn)“疫”：從內(nèi)容協(xié)同到服務(wù)保障[J].傳媒，2019，21（5）：41-43.

（收稿日期：2020-04-28）

[基金項目] 中央補助地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動項目（鄂衛(wèi)生計生辦{2018}54號）