任艷艷
摘 要:為了能夠不斷推動學生全方位發展,我國不斷的對教育方式以及教育模式進行了相應的改革,在實際的教學過程當中,所運用的資源也更加的豐富多樣。隨著科學技術的發展,教學也在朝著信息化方向發展,因此在實際的課程當中教師對于微克的應用逐漸增多,由于微課本身的教學內容相對較少,但其中所富含的內涵卻非常豐富,因此利用微課的這種優勢可以更大的提升相應的教學效果,高中教師在展開政治教學時,應用微課可以引領學生更加快速的了解到相應的政治知識理論,通過微課加深學生對于相應知識的理解,從而促進學生對于政治知識內容的掌握,提升學生的政治學習能力,帶動學生的全方位發展。
關鍵詞:高中政治;教學微課;應用
1在高中政治教學當中應用微課的措施
1.1明確微課設計理念
為了能夠在政治教學課程中發揮微課的最大價值,教師首先要保證所設置的微課內容的有效性,因此教師在對相應的微課內容進行設計時,要能夠明確出整體微課設置的理念,已能夠保證整個微課內容的設計符合相應的教學目標,同時也要保證整個微課當中具有豐富的政治教學內容,并且使整個微課圍繞著學生的當前發展狀況,以使學生能夠更加投入到微課的學習過程當中去。因此教師通過明確整體微課的設計理念,對本節課程的教學目標以及學習的重要知識內容進行分析,運用互聯網搜集相應的政治拓展資源,然后再開展政治微課的內容設計,保證在微課教學當中能夠融入多種教學活動,從而提升整體微課教學方案的科學性和可行性。……