訓(xùn)練口語能力，培養(yǎng)初中英語核心素養(yǎng)

慈波

摘 要：針對(duì)于當(dāng)下的初中教育教學(xué)，英語教師在教學(xué)過程中應(yīng)更注重培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，初中英語這門學(xué)科的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生了解英語文化，提高學(xué)生的英語表達(dá)技巧，培養(yǎng)學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，促使學(xué)生在初中階段不斷堅(jiān)實(shí)自身的英語知識(shí)基礎(chǔ)。基于此，本文針對(duì)訓(xùn)練口語能力，培養(yǎng)初中英語核心素養(yǎng)展開簡要的分析與討論，希望為相關(guān)英語教學(xué)工作者提供一些參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞：口語訓(xùn)練;培養(yǎng);初中英語;核心素養(yǎng)

引言

隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，國家針對(duì)當(dāng)下初中英語教學(xué)也提出了更高的要求，教師應(yīng)對(duì)初中生的心理變化加以重視，與此同時(shí)，教師應(yīng)根據(jù)初中生階段性的心理變化不斷調(diào)整英語教學(xué)策略，從而滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，由于初中英語具有較多的板塊內(nèi)容，因此需要教師明確英語教學(xué)目標(biāo)，并且制定科學(xué)合理的教學(xué)方案，從而提升初中生英語學(xué)習(xí)能力。

一、訓(xùn)練口語能力，培養(yǎng)初中英語核心素養(yǎng)

（一）鍛煉學(xué)生口語表達(dá)的重要性

隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，國家對(duì)于初中英語教學(xué)也提出了新的要求，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不適用于當(dāng)下的英語教學(xué)環(huán)境，在新課程改革的大背景下，初中英語教師應(yīng)從多個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。首先教師需要為學(xué)生傳授相關(guān)的英語專業(yè)知識(shí)和表達(dá)技巧，幫助學(xué)生強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)能力，并在學(xué)習(xí)英語知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷為學(xué)生拓展相關(guān)英語文化，豐富學(xué)生的英語知識(shí)層次，幫助學(xué)生建立良好的英語學(xué)習(xí)架構(gòu)。……