武當武術在高校中傳承策略探究

李佳 唐守福

中圖分類號：G85 ? 文獻標識：A ? ? 文章編號：1009-9328（2021）11-007-01

摘 ?要 ?武當武術是我國傳統武術的重要組成部分，已經被列為我國非物質文化遺產，得到國家的有力保護。其與其他傳統武術相同，都面臨著失傳的危機。在眾多的傳統武術的傳播的過程中較多都將傳承瞄準到高校，因為高校學生的文化素質及認知能力較高，且武當武術較少有難度動作，適合普通大學生習練。同時高校有許多身體素質優秀的體育人才，能夠促進武當武術快速在高校中開展，進而促進武當武術得到更好傳承。

關鍵詞 ?武當武術 ?高校 ?傳承策略

一、武當武術的開展現狀分析

武當武術在此地區擁有著其他地區不可匹敵的主場優勢和武術資源。武當山當地政府為了有效促進武當山文化傳承進行了“武當武術進校園”計劃的落實。他們聯合當地教育部門進行了80余名教練員的培訓，并派遣教練員到當地中小學任教，有效促進了武當武術在校園中的傳承。但是相比于武當武術在當地中小學的傳承，在高校的傳承卻并不樂觀。本文對武當武術在高校的傳承策略進行研究，以更好地促進武當武術高質量傳承。

二、武當武術在高校傳承存在的問題

武當武術在高校中的開展主要是生源問題。武當武術如能夠進入高校，成為高校的主要普及的體育課程，那生源會較多。考慮到多數學生的身體素質及接受能，武當武術課程內容的難度就需要適當降低進行設置。但多數高校原本就有相應的體育課程內容，很少有高校能夠接受在學校內進行武當武術的普及。

武當武術進入高校傳承較好的方式是通過高校武術社團進行傳承。高校武術社團學生都為武術愛好者，對武術有較大的興趣，也愿意付出時間和行動進行武術的習練，同時高校武術社團中有較多有武術基礎的學生，學生習練武當武術的能力整體較強。但高校武術社團中武術種類繁多，受太極拳、跆拳道、綜合格斗等其他部門影響，武當武術的傳承也需要克服較多困難。

武當武術在高校最好的傳承群體為高校武術隊，高校武術隊是高校武術能力最強的學生，雖然這部分學生的人數不多，但武術的學習能力非常強。由于武當武術套路沒有在大型比賽中設有項目，較少有人進行接觸和習練。

綜上所述，武當武術在高校的開展，存在同一的如何進行武當武術融入高校的問題，也存在著面對高校不同武術素質的學生群體，武當武術的課程內容的設置系統性問題。

三、武當武術在高校的傳承策略

（一）完善武當武術傳承內容

打鐵還需自身硬，武當武術要想在高校較高的進行傳承，無論是武術套路還是武當文化等傳承內容均需要與高校不同學生身心素質的發展情況進行有效的設計，如面對普通高校學生傳承內容的設計，面對體育學院學生傳承內容的設計都要有所不同。同時在設計時，要考慮到學生武當武術學習興趣的維持，因為學生學習的內驅動力才是其長久堅持武當武術學習與傳承的關鍵。還要注重相應的考核方式方法的設計，因為有效的考核方式才能夠有效促進高校學生武當武術的掌握程度的認可，同時也能夠激勵學生進一步學習。

（二）有效與高校相關人員進行溝通

武當武術進入高校不如進入中小學那樣，只需要地區一個政策就可以。武當武術進入高校需要打破管理層、體育教學團隊、武術教師、學生社團等多個壁壘，需要設置好的條件及有效的武當武術傳承內容。這一切都需要武當武術傳承人積極主動的與高校相關人員進行溝通。

（三）為高校學生提供優質的學習條件

武當武術申遺成功必然有國家的大力支持。武當武術在高校傳承的過程中利用國家支持的優勢，幫助高校學生提供優質的習練資源與條件，吸引高校學生進行武當武術的習練，為其獲得更多的優質生源做出努力。

（四）有效的宣傳與推廣

宣傳與推廣時有效進行武當武術開展的重要手段，武當武術已經建設了自己的網站，有相應的網絡資源，武當武術可利用當前網站及影視媒體對武當武術進行廣泛的宣傳與推廣。武當武術應該抓住高校網課時機，積極促進網絡教學的開展，通過設立相應的網絡考核方式方法。

四、結語

武當武術在高校的傳承對無武當武術高質量的傳承尤為重要，但武當武術在高校的開展還存在一定的問題，需要積極進行高校傳承內容的打造，積極與高校相關人員進行入校溝通，為高校學生提供優質的學習條件及有效宣傳推廣來促進武當武術在高校的傳承。

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