新形式下文化館開展群眾文化的工作途徑

駱雅茜

摘 要：新媒體的傳播速度快，群眾的受眾覆蓋面廣，因此其傳播的思想能夠被廣大的人們群眾所接受，不得不說，新媒體為人們的生活帶來了諸多的變化，而當前群眾。在新媒體的環境下，人們的需求呈現出多元化的特點，這就要求新形勢下推廣群眾文化工作需要接地氣，深入走向群眾中去，這樣才能夠為廣大群眾帶來豐富多樣的文化產品。

關鍵詞：新形勢;群眾文化;工作途徑;文化館

前言：隨著經濟的發展與社會的進步，當今的社會不乏勤奮努力之人，但是創新性思維的靈魂卻不多，這就是說在未來的職業中，群眾文化思考的探索在未來人民生活中具有不可忽視的作用。本文具體對群眾文化的工作途徑進行研究，就是要聚焦群眾這一群體，不斷開展群眾文化工作的思考的形式，就能夠從整體上提升群眾文化的水平與層次。

一、新形式下文化館開展群眾文化存在的問題

縱觀當前國內外研究現狀，“群眾文化”與新媒體是衡量人的行為、表現以及思想的綜合評價，群眾文化不僅僅存在于人們的日常生活中，而且存在于人們的日常工作之中，這就說明群眾文化涉及到人們生活中的方方面面。群眾文化，這一詞語源自于二十世紀實際初，群眾文化具體可以表現為使用新科技的產品投入市場的反響，也就是說群眾文化程度的高低就是衡量市場對于新產品的反映，在一定程度上而言，群眾文化能夠充分調動人們的思想與意識，并結合當下的市場環境對自己的主觀意識進行一定程度的加工，對客觀事物的主觀能動的反映，從此種角度而觀之，群眾文化屬于意識的概念。而群眾文化工作與新媒體的應用特點，創造性的產品依賴于產品創作者的個人特點、興趣、以及專業，并且取決于產品設計者的職業背景、家庭環境、學習能力、綜合素質。群眾文化的概念與內涵，在學術界仍然具有一定的正因。其中存在一部分學者認為是群眾文化就是文化產品的首次創作，而還有另一部分的學者提出不同于前者的意見，認為群眾文化是人們對文化產品的加工能力。群眾文化與新媒體應用的特點，直接關系全民文化素質的好壞，而在當前國家的文化活動的開展過程之中，群眾的核心地位并未得到完全的重視，因此，當前最為重要的事就是重視群眾在文化生活所起到的關鍵性作用，由于受到外部與內部多重因素的影響，導致群眾在文化生活方面不盡如人意。

二、新形式下文化館開展群眾文化的工作途徑

1. 強化文化館群眾服務功能

新媒體下背景下，國家應用新媒體技術，宣傳群眾文化工作，加大群眾文化工作宣傳力度，這不僅僅對于群眾的文化生活有著指導性的作用以及意義，首先，豐富群眾的文化生活能夠提升全民族的文化素質。例如，可以建立短視頻平臺、官方網站、微博、微信公眾號等，更好地推廣傳播群眾文化工作的相關信息;政府官方網站可以建立新媒體數據庫，宣傳群眾文化活動的重要性，實現政府與人們群眾之間的交流與溝通。通過對群眾的文化生活豐富，就能夠不斷豐富人們對于生活環境以及文化知識的理解，從文化活動中體會文化的魅力。

提升廣大群眾的參與積極性，全國各地的廣大政府應用新媒體技術，推廣群眾文化工作，先后建設了綜合性文化體育運動廣場、全民健身器材以及文化宣傳中心，并結合每一個區域的不同特點，并在每一個社區中設立棋牌室、老年活動室、健身廣場、文化公園，上述的這些設施為群眾營造良好的文化氛圍，而且在人本式的文化服務中，可以添加完善了農家書屋建設，購置圖書光碟等文化產品，鞏固了農村文化陣地，為文化惠民提供堅實的保障。因此，人本式的服務就是最為重要的，因為人本式的服務能夠突出群眾與百姓的核心地位，而當前的群眾文化的思考就是要從群眾中來，到群眾中去，因此我們需要重視的就是“人本”式的文化服務。具體可以采取社區與居民互動的教學模式具體就是借助語言、實物、文化產品等手段，搭建真實性較高的情景與氛圍，最大程度提升群眾的審美意識以及審美水平，從而激發群眾參與文化互動的主觀能動性。

2. 完善基礎設施建設

在群眾文化的思考的豐富過程中，各級政府需要應用新媒體技術，提高群眾參與度，注重提高群眾文化工作質量，就需要結合當地群眾的特點，結合群眾的個性特點，創造符合當地居民的特點的文化產品，就能夠提升當地居民的文化水平，從而實現對群眾進行個性的塑造與文化產品水平的提升。在文化產品教學的過程之中，政府需要不斷的增加社會力量，讓多方力量能夠參與到群眾文化思考豐富的過程之中，首先社區需要結合群眾的特點，制定相對應的文化活動的開展計劃，從而提升群眾對文化活動的參與程度，鍛煉群眾感受美、欣賞美、創造美的能力。

3. 舉辦蘊含傳統特色的文化活動

拓展新形勢群眾文化工作的新局面，是當前實現文化素養提升的關鍵思考，而當前我們需要重視對文化工作者能力的培養，那么最為關鍵的是就是制定文化人才的培養計劃，而當前強化文化人才隊伍的建設，需要結合不同區域的文化工作的實際開展情況。

4. 促進精神文明建設

借助新媒體平臺，加快文化隊伍建設，這是因為文化產品活動課不同于其他課程的教學活動，在對班級中的群眾進行文化產品思維的訓練過程之中，需要利用多樣化的活動，激發群眾對于文化產品課堂的興趣，一方面能夠有利于群眾開拓文化產品思路，另一方面能夠將文化產品活動課的實效性發揮到最高，強化群眾文化工作管理可以對在活動中表現比較突出的群眾給予物質或者精神層面的獎勵，而且在此過程之中，社區需要融入社會多方的力量，讓他們積極參與到群眾文化的活動中來，并實現群眾文化的多元發展。

結論

本篇文章立足于新形式下文化館開展群眾文化存在的問題，進一步從以下的四個方面展開新形式下文化館開展群眾文化的工作途徑的論述，分別為強化文化館群眾服務功能、完善基礎設施建設、舉辦蘊含傳統特色的文化活動、促進精神文明建設。

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