探索政工師做好思想政治工作的途徑與方法

廖振宇

摘要：政工師要把實現師生利益最大化作為工作的出發點和落腳點，在深入貫徹以人為本政工工作核心思想的同時，提高中央政治思想在群眾基層的實踐性，為學校師生謀福利。為此，文章分析了政工干部加強思想整頓的途徑與方法，以期對廣大實踐者有所借鑒。

關鍵詞：政工;思想政治;工作方法

1明確學校政工師職責

政工師是學校思想政治工作的先行者，他在學校發展中起著舉足輕重的作用，只有明確了自己的職責，才能充分發揮他們的主觀能動性，把思想政治工作做得更好。

1.1以人為本，為師生謀福利

對學校政工師而言，其根本任務便是對學校師生進行政治思想教育。進行思想政治工作要以民為本，以人為本，服務于人。除此之外，學校師生也是有被關注和理解的要求。因此，在學校政工工作上，政治工作者要樹立與時俱進的意識，從民眾中去，與師生積極互動，溝通交流，變成師生的良師益友。政治工作者不但要對師生進行政治思想教育，處理他們思想中存在的不足，更應從師生的視角考慮，更應從師生的視角，從師生的方向出發，從師生的方向考慮，進一步為師生謀福利。當師生生活，工作上存在的問題獲得合理解決后，才可以與政工師產生親近感，信賴感，使政工師具備感染力和影響力，為思想政治工作的進行給予強有力的保證。除此之外，在進行思想政治工作時，政工師應以黨，愛黨，擁戴黨為指導，以黨的優秀政策和目標為指導，采用合理的世界觀，道德觀，價值觀。

1.2了解師生的想法并解決問題

學校政工師政工工作以師生為核心，開展工作。因而，在工作活動的開展中，它必須把握住學校師生的思維發展動態，并依據師生觀念發展的具體情況制定適宜的工作戰略方針，方案，協助師生建立合理的觀念。要實現這一點，政工師要深入職工，與師生進行充分的互動和溝通交流，依據發現的難題，進行系統性的思政工作，提升學校師生的思想覺悟。

2做好思想政治工作的具體途徑和方法

2.1打鐵要自強不息，強化理論認識是根本

政治工作不搞唯心主義，不講主觀，不講主觀，一切方法，一切措施，都是建立在對馬列主義、毛澤東思想和我國特色社會主義基本理論基礎上的深刻認識，以及對黨的路線、方針和政策的深刻認識。從這個角度分析，政治工作者要加強對思想理論的認識，在工作上不斷分析和匯總理論實踐的方式，把這個方式同基層群眾的具體生活聯系起來，使之與學校師生的實際需要相結合[1]。

作為學校，理論在不一樣的歷史時期不容易有多樣化的特點，如同歷史大事件一樣，雖然見解不同，但事件自身是理性的，不因人們的客觀判定而更改，因而政工師應當明白這一點。對此，政治工作者應該以理論為基準，以理論作為行動的基準，為工作中尋求實現的途徑與方法，而非對理論提出質疑，持懷疑態度。打鐵球也要自強不息，政工師在工作中，要主動收集師生的意見，掌握師生的精神需求和物質要求，把這一規定加入到學校的共同利益中，在促進學校經營管理利益最大化，師生個人利益最大化的時候，尋找政工工作與發展兩者之間的均衡，這樣能夠使政治工作在這一均衡點上約束，觀念實行公平，行動指揮安全合理。

除此之外，政工人員還必須掌握我國優良傳統文化的特點，在我國教育科研的環境特性，在我國相關法律法規相關內容，這一部分主要內容是政治工作者完成本職工作的高質量資源和動力來源，也是促進政工干部能夠更好地進行政治工作的強有力保證。政工干部在擬定相關文檔，寫相關文章時，要以思想工作實踐為基礎，融合學校基層群眾的具體情況，融合政治工作的基礎理論和觀念，要寫出“美”字，更要體現出比較實際的思考、理論上的實踐價值，切忌“走形式，擺架子”，空話連篇，不現實的做法。

2.2深入群眾是開展政治工作的根本大法

政治工作者在開展思想政治工作時，要結合學校實際，深刻認識師生的生活狀況，深刻認識師生的工作狀況，與師生深入交流，挖掘他們在生活、工作中遇到的困難。為使師生能講真話，敢言，政工師可按照學校的具體情況，將捐款箱或學校官網上的固定地點或固定的投訴箱;我們要普遍征詢基層人員人民群眾的建議，在這個基礎上，政工師能夠依據這種意見與建議，落實有目的性的思政工作。為提升思想政治工作的針對性，政工師還應融合學校教務、培訓部門，對學校師生落實政治品德教育。經過培訓，政工師能夠向學校師生講解我國的優良作風思想，在我國杰出的思想政治基礎理論，在思想方面促進學校師生對政工工作有了較為清楚地了解，還使學校師生能夠在思想方面對自身的工作任務有較為全面地了解，進而更加了解到自身工作中在學校轉型升級中的必要性，對個人發展的重要性。

除此之外，政治工作者要充分研究，學習中國的新發展理念，新興文化，掌握世界各國的新形勢下，依靠各種新聞媒體，新聞網，評點錄像能全方位掌握世界各國政局的最新動向，并融合中國的思想政治基礎理論和自身的社會經驗，對不同的國內形勢作出更為科學合理的判斷。更為客觀，精確的判斷，進而促進政工工作在這類判斷指導下，更為順利地開展，落實起來?？墒且残枰吹剑枷胝喂ぷ骱苋菀咨钕荨靶郎u”，并且很容易滲入人的主觀意識中，在這一點上，政工師應當廣泛閱讀相關基礎理論材料，積極與學校內部員工交流，深層次溝通，把理論和實際緊密聯系在一起。關于語言表達的表述，政工在落實思想政治工作時，應當以人民群眾的目光，人民群眾的口氣進行溝通和交流，決不能主觀臆斷。并且不要事后諸葛，要把工作實踐活動同員工的實際緊密結合，把方式方法和思想政治工作的時間緊密結合，因而，在合理的地點，適當的時間，對適度的人群進行更有目的性的思政工作中，是確保政工工作人員思想政治工作中不脫離實際的重要途徑。作為一名政治工作者，必須秉著為大眾服務的心態，以師生的利益為立足點，避免個人心態，降低個人主觀性行為，要有舍小家顧大家為大家的思想境界，更應有敢想敢干，能干的工作責任心[3]。

3結語

總的來說，政工干部在落實思想整頓工作時，要融合學校師生的日常生活和生產實際，把理論觀念同人民群眾的具體情況融合起來，把社會實踐活動與人民群眾的具體要求緊密結合，使方式方法更有目的性，真正為師生辦好事、辦實事。

參考文獻：

[1]孫顯杰，姚強.將思想政治工作貫穿談話函詢始終[N].中國紀檢監察報，2020-11-12（002）.

[2]岳濤.如何創新基層思想政治工作[N].邯鄲日報，2020-11-11（004）.

[3]解德財.做一名與時俱進的優秀政工師[N].滁州日報，2020-11-10（003）.