注重德育，貴在得法

董慶來

摘要：中職學生正處于叛逆時期，對其進行德育教育存在著很多大的難度，作為中職教師，需要掌握中職生德育管理的藝術(shù)，將德育管理作為教學的重要任務之一，積極地培育學生的生活觀念、道德品質(zhì)，培育出更多優(yōu)秀的人才，從而滿足中職教學的需求，提升中職教育的質(zhì)量。本文就探討中職班主任德育教育方法，希望為中職學生打造良好班級成長環(huán)境。

關鍵詞：中職學生;教學管理;德育教育

中職階段的學生，處于發(fā)展的關鍵時期，這個時候為學生開展德育教育，能夠培育其正確的價值觀和人生觀，對學生日后的發(fā)展有很大幫助。因此，作為中職教師，需要加強對學生的德育教育，借助完善的德育管理制度和方案，提升德育管理的效果。

一、公平對待學生，樹立良好榜樣

老師對每個學生的感悟都會給學生留下深刻的印象。公平對待每一個學生，都能感受到班主任的平易近人。德育課堂教學滲透到中職班級管理的方方面面。班主任會長時間與同學接觸，開展各種教學活動。一些與人交往的具體方法，危害同學的行為。教學班主任是學生面前的一面鏡子。在班級集體課堂教學中可以建立一個良好的模式。學生們也想按照教學班主任常說的去做。在教學管理中，公平對待每個學生是最重要的標準，這也教會了學生在社會發(fā)展中公平對待每一個人。不管他們從事什么樣的工作，都應該得到公平的對待。

就班級的衛(wèi)生情況而言，一個干凈衛(wèi)生的優(yōu)秀班級可以讓人精神煥發(fā)，而一個凌亂不堪的優(yōu)秀班級不可能在各個領域都有出色的表現(xiàn)。在正常課堂教學中，班主任應制定嚴格的環(huán)境衛(wèi)生保潔規(guī)章制度。每個人都必須照顧好他腳下的區(qū)域。這也是班主任分配給每一個人的職責。有一次，在檢查環(huán)境衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)兩名學生的座位特別亂，亂七八糟。一個學生的成績很好，一個學生的考試成績很差。班主任不應該偏袒任何一方。既然他們在清潔衛(wèi)生方面犯了同樣的錯誤，就應該受到同樣的懲罰。在通常的管理方法和程序中，班主任應該以戒律和行為來教導，地上有垃圾，主動撿起來。

二、完善管理模式，落實管理制度

嚴格遵守班級各項管理辦法，各項管理制度的認真落實，可以塑造學生遵守規(guī)章制度的習慣。在此之前，很可能班級里的學生都沒有守規(guī)矩的觀念。他們鄙視管理系統(tǒng)。他們不容易固守成見。儀式的教學模式必須在每次培訓中不斷滲透到管理體系中。班主任可以專門進行管理體系主題班會的解讀，讓大家暢談自己對管理體系的理解，并講述自己以往的合規(guī)與紀律的例子?？倳袑W生沒有那種經(jīng)歷，所以老師需要鼓勵學生在日常學習中一定要遵守規(guī)則，而不是明目張膽地玩耍。制定完善班級各項管理制度，根據(jù)現(xiàn)階段優(yōu)秀班級本環(huán)節(jié)的各種情況，制定與本環(huán)節(jié)相一致的管理制度。班主任可以成立督導組，實施基于績效體系的管理體系滲透管理方法。督導工作組的作用取決于督導班組中的每一位學生嚴格遵守班規(guī)，相互制約，使班規(guī)得到更好的執(zhí)行。按時進行班級工作總結(jié)。在主題班會上，每個學生都可以發(fā)表自己的看法，總結(jié)過去的得失，展望未來下一個環(huán)節(jié)的發(fā)展趨勢。這樣，班級中就會產(chǎn)生更好的管理方案，德育與教育的滲透會更有意義。

三、創(chuàng)新德育方式，實現(xiàn)與時俱進

現(xiàn)在既然已經(jīng)進入了中國特色社會主義的新時代，在新的教育要求和新課改的具體實施方案下，班主任在開展班級德育工作的時候也應該一改傳統(tǒng)的板書式教學，采用新的教育方式，吸引學生的學習興趣，就能在開展班級德育工作的時候取得意想不到的效果，推動班級工作的順利實施。像近幾年興起的多媒體教學、網(wǎng)絡教學、戶外教學、項目化學習都是值得班主任借鑒的新的教育方式，相較于憑空的討論高尚品德和思想道德，直觀的影視材料或者親身的體會會比崆峒的教育好太多太多。畢竟語言的描述能力是有限的，與其靠教師的語言表達能力和學生的理解能力，倒不如用直觀體會的方式讓學生切實體會到什么是民族大義，什么是高尚品德，什么是值得學生學習的精神等。創(chuàng)新了德育教育的方式，讓班級德育工作的開展與時俱進，能夠取得意想不到的效果。

例如，班主任在自己的課堂上，利用自習時間給學生放一部感人于育人并重的教育意義的電影，如《海上鋼琴師》，這部意大利的經(jīng)典之作能夠以獨特的方式讓學生在感慨鋼琴師1900一生的同時，引發(fā)對于人生的思考，是一部極其富有教育思考意義的電影。在觀影結(jié)束后，每個學生都會對鋼琴師的人生有著不同的理解，在學生互相討論1900不下船原因的同時就是在進行一場關于人生選擇的討論，不論最終的結(jié)果是什么，學生都會在這場電影中學到一些新的關于人生的認識，這也是班主任用新的教育方式進行班級德育的方式，實現(xiàn)了與時俱進的教育要求。

四、結(jié)語

學校是知識的主陣地，更是培育道德優(yōu)秀人才的主陣地，課堂班級是知識的直接孕育，在班級學習過程中，教師通過多樣的教學模式對學生進行德育的教育與培養(yǎng)，在課堂學習中凈化思想，提升品質(zhì)道德。社會在發(fā)展進步，道德素養(yǎng)是學生發(fā)展的良好基礎，只有立德，方能樹人，青年一代必須要加強德育教育，培養(yǎng)更高素質(zhì)的全面人才。

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