林培坤
摘要:目的:分析健康教育護理干預對盆腔炎患者護理效果及復發率的影響。方法:以婦產科2019年7月~2020年7月收治的112例盆腔炎患者作為研究對象,根據隨機非盲法分為參照組和研討組各56例。參照組進行常規護理干預,研討組在參照組基礎上進行健康教育護理干預。比較兩組護理效果及復發率。結果:研討組健康知識掌握程度、遵醫行為評分均高于參照組,腰痛復發率、發熱復發率均低于參照組(P<0.05)。結論:健康教育護理干預在盆腔炎患者中的護理效果確切,可有效提升患者健康知識認知,減少復發。
關鍵詞:盆腔炎;健康教育;復發率
盆腔炎是育齡期女性的一種常見疾病,因葡萄球菌、大腸埃希菌、厭氧菌的影響,加之性傳播途徑,具備較高的復發性[1~2]。本研究分析了健康教育護理干預對盆腔炎患者護理效果及復發率的影響。現報道如下:
1資料與方法
1.1 臨床資料
以婦產科2019年7月~2020年7月收治的112例盆腔炎患者作為研究對象,根據隨機非盲法分為參照組和研討組各56例。研討組年齡21~46歲,平均(34.71±10.43)歲;病程5~120 d,平均(76.04±12.26) d。參照組年齡22~47歲,平均(35.08±10.62)歲;病程6~118 d,平均(76.19±12.25) d。兩組一般資料比較無顯著差異(P>0.05),具有可比性。納入標準:與急慢性盆腔炎的相關診斷標準相符;患者自愿簽署知情同意書。排除標準:合并感染性疾病患者;存在行為、語言、意識障礙患者。本研究已獲得醫院醫學倫理委員會批準。
1.2 護理方法
參照組采用常規護理干預,遵醫囑給予正確的用藥指導,準確告知服藥的時間和劑量。研討組在參照組基礎上進行健康教育護理干預。(1)患者入院后,護理人員積極與其溝通,了解詳細情況,并告知醫院的安全防護、病房設置。(2)開展疾病知識講解,主要包括盆腔炎的發病機制、危險誘因等,并為每一位患者發放健康教育知識手冊,及時、正確地解答患者的疑問。建立相關微信群,邀請患者,定期發送盆腔炎相關知識。
1.3 觀察指標
隨訪半年,記錄兩組患者腰痛、發熱復發情況。同時采用問卷調查的形式評價患者遵醫行為、健康知識掌握程度,滿分100分,得分越高,遵醫行為、健康知識掌握程度越好。
1.4 統計學處理
將數據錄入SPSS24.0統計學軟件中分析,計量資料以(±s)表示,采用t檢驗,計數資料用率表示,采用χ2檢驗,P<0.05為差異有統計學意義。
2結果
2.1 兩組患者遵醫行為、健康知識掌握程度評分比較
研討組健康知識掌握程度、遵醫行為評分均高于參照組(P<0.05)。見表1。
2.2 兩組患者疾病復發率比較
研討組腰痛復發率、發熱復發率均低于參照組(P<0.05)。見表2。
3討論
盆腔炎會危害女性生命健康,給女性生活帶來較大困擾,它的治療與護理是中國女性生殖健康工程中的重點項目。本研究結果顯示,研討組健康知識掌握程度、遵醫行為評分均高于參照組,腰痛復發率、發熱復發率均低于參照組(P<0.05)。可見,健康教育護理干預在盆腔炎患者中的護理效果確切,可有效提升患者健康知識認知,減少復發。
參考文獻
[1]王海鳳.健康教育護理干預對盆腔炎住院患者的護理效果評價[J].中國醫藥指南,2020,18(6):296-297.
[2]李華,丁瑜.在盆腔炎住院患者就醫期間實施的健康教育護理干預及其效果觀察[J].世界最新醫學信息文摘(連續型電子期刊),2019,19(88):367,370.