(廈門海滄延奎實驗小學,福建廈門 361026)
廈門海滄延奎實驗小學回歸教育最本質的要義——真、善、美,凝練出“唯美教育”辦學思想。唯美教育是學生、教師在學習、教育教學中所能取得的最大、最優、最美的教育效果,引領師生達到真、善、美的理想境界。唯美教育追求做事求真、做人求善、人生求美,做到“真”,使科學理想實現,獲得人與自然關系的和諧;做到“善”,使道德理想實現,獲得人與他人關系、人與社會關系的和諧;做到“美”,使藝術理想實現,獲得人與自我關系的和諧。唯美教育,向美生長,旨在成就師生的美好未來。
唯美教育的辦學思想源于三個方面。第一,學校站在時代變化、社會進步的高度,確定教育改革的方向與學校發展的目標,基于美麗中國、中國夢、教育夢等理念,滋生唯美的辦學思想。第二,根據人類基于自身的實踐和對客觀世界知、情、意的心靈感知能力,滋生了“真、善、美”三大價值觀念。求真之路是知識前提,求善之路是道德基石,在科學和倫理學的基礎上建構真正的美學,“美”也只有在“真”和“善”的引領下才能達致崇高的境界,并成為人類最終的精神家園。[1]第三,傳承學校藝術美的傳統文化。2012 年,學校民族樂團取得可喜的成績,藝術之美、民族器樂之美是唯美教育的一項重要內容。
唯美教育引領師生向著美的方向生長,倡導做事求真、做人求善、人生向美,以“五美”體系和“五、四、三、二、一”的發展目標,踐行“各美其美美美與共”的校訓精神,培養全面發展的真美少年。……