探析小學足球教學訓練方法與策略

張軼 薛白

摘要：小學體育教學創新改革活動取得了長足性的進展，小學體育教師們將足球、籃球等科目進行了更加高效的滲透。以小學足球教學為例，教師通過在體育課堂教學以及專業實踐課程教學的活動課上，來進行訓練方法的導入和訓練策略的滲透活動，切實培養了學生的參與意識，使其掌握了更多的訓練方法和技能。對于學生的身體機能挖掘和體能訓練而言，產生了積極影響。在本文中將重點探析小學足球教學的訓練方法和策略，相信會對廣大小學體育教師提供一定的借鑒和幫助。

關鍵詞：小學體育;足球教學;訓練方法;有效策略

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-08-087

素質教育對于小學足球教學活動提出了新的要求，需要教師采取合理、科學的足球訓練方法和策略，切實培養學生的溝通交流能力、團隊協作能力、身體協調能力。小學足球教學訓練涉及到的內容和范圍是相對較多的，主要包括足球技能學習、戰術訓練、專業足球比賽知識。學生可以通過足球教學訓練活動來切實提高自身的身體協調能力，并且培養相應的競技意識和經濟能力。小學體育教師在開展足球訓練的過程中，要注重激發學生的訓練興趣，按照循序漸進的原則以及因材施教的要求來逐漸地提高教學的難度和深度，充分的挖掘小學生的身體機能和潛力，通過開展一系列交流活動，如足球訓練、足球比賽來培養學生的訓練意識和水平?！?br>