王明心
摘要:近年來隨著我國在經濟建設上取得的重大成就,使得我國全體居民的生活水平都有了較大的提升。在經濟得到了發展之后我國居民對自身和自己孩子的身體健康狀況就更為關注,一個良好的生活運動習慣能夠幫助學生在學習之余更好的緩解課堂壓力,從而使得學生的身體發展與知識的增長相協調。下面筆者將以我國小學院校中的體育課程為例,來探討一下當前小學體育課程開展的實際情況,以及如何在實際的課程中為學生設計更多的體育游戲。旨在促使小學生能夠通過對體育游戲的參與來樹立一個良好的生活運動習慣。
關鍵詞:體育游戲;小學體育教學;運用研究
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-08-199
當前小學階段的學生正處于身體發展的關鍵時期,如果不能通過體育游戲幫助學生養成一個良好的運用習慣,那么將會使得學生出現一系列的身體毛?。ɡ纾壕米逝?、近視、嗜睡、體虛多汗等),這些就會嚴重影響學生的專業課程進度。為此,為了改變這一現象國家教育部門和醫療健康部門經過相關的調查和討論之后,明確指出當前各個小學院校的體育教師要在自己所負責的課堂中積極開發新的體育游戲來調動學生的參與熱情,讓學生通過對這些體育游戲的具體的參與使得自身能夠得到合理的運動,從而促使身體的新陳代謝功能得到一個有效的循環。
1、當前小學體育課程開展……