中學體育教育中存在問題及教學方法實踐

陽佳恒

摘要：作為校園課堂不可或缺的一部分，體育課程的設立為保障學生的身體健康以及更高效的學習起到了重要的作用。隨著素質教育的全面發展，課堂改革的深入推進，體育課堂必須適應現在新的形式。本文意在通過分析當前體育課堂存在的問題，找到更好的教學方法，從而幫助體育教育教學更好的發展。

關鍵詞：體育教育;教學方法;實踐

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-08-477

1前言

一個人是否健康，一個學生是否可以全面發展，體育運動在其中扮演重要的角色，擁有良好的體魄可以幫助學生更好的在課堂上提高注意力，也能培養學生積極向上，超越自己的體育精神。體測可以直觀全面的顯示學生的身體素質，然而，全國中小學生體質健康狀況的調查卻顯示，很多學生在類似于肺活量，耐力等方面的指標遠遠達不到應有的水平，這也側面反應了當前學生對體育運動的重視程度低，參與度低。因此，本文欲揭開當下體育教育教學過程中的問題和不足，嘗試找到體育教育發展問題的新方法，從而為提高學生的綜合素質和身體健康提供一定參考。

2中學體育教育現狀

2.1體育教育觀念缺失

由于諸多因素的影響，很多學校的“素質教育、重視體育事業的發展”都只停留在喊口號的階段，很多人對于體育的輕視和不重視主要的原因還是來源于健康理念的缺失，甚至很多為人師表的體育老師也有類似的想法。很多教師也把體育當成放松娛樂的課堂，使得教育觀念的傳播變得十分困難。……