高中政治的答題思路和技巧探討

姜延春

摘要：在目前的教育中，文理的教學(xué)是存在著明顯的偏差的，文科的人數(shù)相比于理科是少很多的，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生的固有的觀念是文科的知識太枯燥無味，不能很好地吸引學(xué)生們的興趣，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，在高中的政治上的學(xué)習(xí)就是這樣，學(xué)生們在政治的考試中，因?yàn)樵谄綍r(shí)就不能投入進(jìn)課堂中，所以在考試的時(shí)候也會(huì)感覺枯燥無味，更不懂得答題技巧和思路，這是當(dāng)今教育很大的一個(gè)弊端，本文主要針對政治的答題思路和解題技巧進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：高中政治;答題思路;答題技巧;探討

引言：

政治作為高中文科中的一門學(xué)科，是占據(jù)著重要的地位的，在一些地區(qū)它的分值是比地理、歷史還要高的，而且政治在當(dāng)今的社會(huì)也是非常重要的，在應(yīng)對高中政治的考試的時(shí)候，學(xué)生們還需要掌握方法和技巧，這更應(yīng)該是老師在平時(shí)的教學(xué)中所應(yīng)該傳授給學(xué)生們的，改變學(xué)生們傳統(tǒng)對政治的認(rèn)識，提高學(xué)生們對政治的興趣，使他們可以主動(dòng)掌握政治的答題技巧和思路。

一、立足基礎(chǔ)，突出主干

知識是能力的前提，唯有掌握更多的知識才更能運(yùn)籌帷幄，然而能力又是對知識的運(yùn)用，老師在講課的時(shí)候要培養(yǎng)學(xué)生們大量的知識，在政治的出題中，都是以大量的知識作為基礎(chǔ)的，所以在學(xué)生們學(xué)習(xí)的時(shí)候要讓學(xué)生們抓住基礎(chǔ)，基礎(chǔ)的信息是出題的時(shí)候最容易出的【1】，在以往的考試中，基礎(chǔ)掌握的不扎實(shí)是考試中失分的重要原因之一，所以政治老師一定要培養(yǎng)好學(xué)生們的基礎(chǔ)。

老師們在給學(xué)生們貫徹政治知識的時(shí)候應(yīng)該是以書本上的知識作為基礎(chǔ)的，出題的時(shí)候也是以書本上的知識作為重要的考點(diǎn)，在政治的學(xué)習(xí)中，老師們要講究講課時(shí)的方式方法，不斷探索更利于學(xué)生們理解的方法，這樣的學(xué)習(xí)會(huì)使學(xué)生們感覺到輕松有趣，而并不會(huì)因此感到政治枯燥無味，所以，老師在教學(xué)中吸引學(xué)生們對政治的興趣也是非常關(guān)鍵的，這是讓學(xué)生們可以主動(dòng)在政治上學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一步，這樣的目標(biāo)一旦達(dá)成對老師的講課也會(huì)更輕松，對學(xué)生們的學(xué)習(xí)也會(huì)更有幫助，興趣是最好的老師，一件事情只要產(chǎn)生了興趣，就一定有信心將這件事做好，在政治方面也是一樣，一旦學(xué)生們主動(dòng)對政治產(chǎn)生了興趣，他們就會(huì)在學(xué)習(xí)中占有主動(dòng)性，對于解題也是會(huì)琢磨怎樣的解題方式會(huì)取得更高的分?jǐn)?shù)，在學(xué)生們產(chǎn)生興趣后我們很容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的進(jìn)步。

題目中主干的知識是整個(gè)題目的關(guān)鍵所在，讀懂了題干中的要求解題的時(shí)候思路就會(huì)更充分，對答題是非常方便的，所以老師們在解決學(xué)生們答題技巧的時(shí)候完全可以帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)怎樣揣摸題干的知識，我國的外交政策和國家組織等都是我國高考的重要考點(diǎn)，老師們還需要帶領(lǐng)學(xué)生們深入地學(xué)習(xí)。

二、掌握解題方法和技巧

高中的考試卷中的題型主要分為選擇題和非選擇題兩種，選擇題方面考察的是學(xué)生們對知識的積累，在選擇題里面，能找到大量的知識點(diǎn)在不同的選項(xiàng)中，所以這需要學(xué)生們擁有大量的知識，同時(shí)還應(yīng)該懂得知識的運(yùn)用，在考試中通常不會(huì)按照書本上原有的話考，而是將這些話變了形，這也就需要學(xué)生們有靈活運(yùn)用知識的能力，選擇題要想取得高分還需要學(xué)生們真正地讀懂題干，明確材料的基本內(nèi)容、主題，最重要的是要盡可能地了解出題人的目的【2】，所要考察的方向，通常在題干中為了迷惑考生，題干的內(nèi)容是多層次的，學(xué)生們要學(xué)會(huì)將這些知識點(diǎn)進(jìn)行分解，將有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容進(jìn)行連接，這里面主要考察的是學(xué)生們的綜合能力，這也是需要學(xué)生們在平時(shí)不斷地積累的。

在非選擇題方面，通常是考察學(xué)生們單個(gè)的知識點(diǎn)，當(dāng)然，這些知識點(diǎn)也會(huì)有規(guī)律的，學(xué)生們可以了解課本中重點(diǎn)的內(nèi)容，將這些重點(diǎn)內(nèi)容熟記于心，在非選擇題中通常是考察這些重點(diǎn)的內(nèi)容，學(xué)生們在平時(shí)的時(shí)候可以多積累一些這樣的重點(diǎn)內(nèi)容，而且在平時(shí)的時(shí)候還應(yīng)該關(guān)注一下其他的人在考試的時(shí)候是如何總結(jié)這些知識點(diǎn)的，在非選擇題中，主要考察的就是對知識點(diǎn)的總結(jié)能力，通常在一個(gè)題中還會(huì)有多個(gè)知識點(diǎn)的總結(jié)，但這些知識點(diǎn)是有著必然的聯(lián)系的，所以，一旦學(xué)生們對這個(gè)題沒有思路，這一整道題就會(huì)白白扔掉，在這道題上必然會(huì)失分，學(xué)生們在平時(shí)的時(shí)候一定要鍛煉自己的總結(jié)能力，特別是對各種重要的知識點(diǎn)的總結(jié)，所以，在面對政治的考試的時(shí)候，可以讓學(xué)生們在平時(shí)的時(shí)候按照以上的方法進(jìn)行練習(xí)，在考試中，明確出題人的出題思路、知識范圍，從而擁有自己的解題思路，利用政治的專業(yè)術(shù)語進(jìn)行書寫，在書寫的時(shí)候盡量將自己的字跡書寫工整，要點(diǎn)條理清晰，有強(qiáng)有力的論證。

三、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注時(shí)政要點(diǎn)

關(guān)注社會(huì)生活實(shí)際和社會(huì)熱點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際是政治出題的特色，這也要求了學(xué)生們在平時(shí)應(yīng)該多關(guān)注新聞，看報(bào)紙、看新聞、聽廣播等多種途徑了解當(dāng)下國家的發(fā)展趨勢，國內(nèi)、國際時(shí)事，在學(xué)生們觀看的同時(shí)，學(xué)生們還要學(xué)會(huì)思考這與自己在政治上所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否有所關(guān)聯(lián)，通常在政治試卷非選擇題的最后一道題中主要就是考察學(xué)生們這方面的了解，一旦這種題出現(xiàn)，學(xué)生們就要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對，運(yùn)用自己所學(xué)習(xí)到的知識將其解答出來，所以學(xué)生們在自己平時(shí)看新聞的時(shí)候要學(xué)會(huì)思考，擴(kuò)展自己的思維，在考試的時(shí)候就會(huì)更節(jié)省時(shí)間。

四、結(jié)束語

政治對于學(xué)生們來說是一門枯燥乏味的學(xué)科，政治的知識都是需要不斷的背的，老師們需要改變學(xué)生們這樣的想法，然后給學(xué)生們講解對待各種題型怎樣解答會(huì)得更高的分?jǐn)?shù)，掌握答題技巧是現(xiàn)在考試中非常方便的，會(huì)節(jié)省學(xué)生們很多的時(shí)間，學(xué)生們還要養(yǎng)成好的解題思路，只要看到題就能懂出題人的考察點(diǎn)，這對于學(xué)生們的考試是方便的。

參考文獻(xiàn)

[1]丁大立.淺析高中政治的答題思路與技巧.試題與研究：教學(xué)論壇，2012（23）：96-96.

[2]談淑娟.高中政治材料分析類問答題解題思路和技巧.文科愛好者：教育教學(xué)版，2010，02（003）：105-105.

（佳木斯市郊區(qū)松北高中?黑龍江?佳木斯?154007）