小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力的有效方法

劉玉華

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力是重點(diǎn)內(nèi)容，將影響其知識(shí)掌握與更好的發(fā)展。由于小學(xué)是打基礎(chǔ)關(guān)鍵時(shí)期，計(jì)算能力作為能否掌握好知識(shí)的前提，應(yīng)引起教師重視。在實(shí)際課堂中，還需改變教學(xué)模式，采取新穎、有效方法，營(yíng)造愉悅、輕松、活躍的學(xué)習(xí)氛圍，讓小學(xué)生抱有濃厚興趣，在高漲情緒下積極融入高效學(xué)習(xí)與練習(xí)。促使小學(xué)生計(jì)算能力明顯提高，從而達(dá)到培養(yǎng)目的，可保障小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量與數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)效果。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);學(xué)生計(jì)算能力;培養(yǎng)方法

前言：

培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力是數(shù)學(xué)教學(xué)重點(diǎn)，應(yīng)從小學(xué)打基礎(chǔ)階段加大力度，這將對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、思維及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有很大幫助。教師應(yīng)加強(qiáng)認(rèn)知，先了解當(dāng)前小學(xué)生在課堂中的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，對(duì)教學(xué)實(shí)施創(chuàng)新，在課堂實(shí)踐中可根據(jù)小學(xué)生愛(ài)好，采取不同且有效的方法，讓小學(xué)生能對(duì)計(jì)算產(chǎn)生興趣，并愿意主動(dòng)思考，掌握計(jì)算知識(shí)與技巧。促使小學(xué)生能熟練運(yùn)用，進(jìn)一步提高練習(xí)效率與計(jì)算能力，讓小學(xué)生可實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)突破，確保教學(xué)更具高效性。

一、培養(yǎng)良好計(jì)算習(xí)慣，開(kāi)展多元化練習(xí)

在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科，知識(shí)學(xué)習(xí)離不開(kāi)計(jì)算，由于此門(mén)學(xué)科相對(duì)抽象且理解不易，若想學(xué)好知識(shí)，就必須培養(yǎng)小學(xué)生計(jì)算能力，可先從良好習(xí)慣方面著手。在教學(xué)實(shí)踐中，教師應(yīng)給予小學(xué)生正確指導(dǎo)，讓其了解計(jì)算時(shí)需要注意的事項(xiàng)，從讀題開(kāi)始，到審題、做題及檢驗(yàn)過(guò)程，缺一不可，才能保障計(jì)算準(zhǔn)確性，從而養(yǎng)成良好習(xí)慣。……