現代信息技術應用于小學體育與健康教學的意義簡析

賈萬麗

摘要：在現代信息技術高速發展的今天，小學體育健康教學要發生相應的變化。各個領域已經開始利用多媒體設備來提高效率，小學體育課堂也不例外。教師應該改變自己的學習教學方法和策略，通過有效的課堂設計來充分發揮信息技術在小學體育健康教學中的作用。教師應該從學生的實際出發，聯系學生的特點進行有效的教學，本文結合小學體育健康教學中存在的問題，提出了建議。

關鍵詞：小學體育與健康;現代信息技術;意義;策略

1現代信息技術應用于小學體育與健康教學的意義

當前小學體育教學主要分為室內授課和室外訓練兩種教學模式，但大部分的授課方式都是以室外為主，這樣能夠更好地鍛煉小學生的體力和腦力，同時也有效地促進小學生的身心健康發展。但是傳統的體育室內教學課堂所采取的教學方式過于枯燥，這樣是很難吸引小學生的體育課堂注意力，現代信息技術中圖片、音頻、視頻、繪畫、投影、書寫等各種功能，能夠對教學內容和教學過程進行全面地創新和改進。這樣能夠讓小學體育教學手段更加的豐富多樣化，同時也有效地改善了小學體育課堂的教學氛圍，增強小學體育與健康課堂教學的趣味性。這樣能夠更好地調動小學生的體育學習的主動性和積極性，從而讓學生們積累更多體育方面的知識和技能。

2現代信息技術應用于小學體育與健康教學的策略研究

2.1結合信息技術，拓展訓練內容