高職院校體育課程改革與發展研究

湯衛東

摘要：隨著科教興國戰略的深入推進，教育呈現多元化發展趨勢，從最初的傳統應試教育，到文藝、 體育和專業院校等各類高校逐漸呈現出百花齊放的景象。在此背景下，關注點已從課本教育和專業教育轉向綜合素質教育，這使得當前對培養學生興趣愛好鍛煉學生身體素質的體育教學已成為學校教育教學工作的重點。

關鍵詞：高職院校;體育課程;改革;發展

1 前言

新時代背景下，為適應人才社會需求，國內高職院校對現有教學模式進行了調整和更新，傳統體育教學理念已不適應時代潮流，高職體育教育應以學生為導向，注重高職學生的體育鍛煉，同時根據個體差異優化教學模式，注重學生意志力的培養，以就業為導向，提升學生綜合素質。體育教學改革順應歷史發展趨勢，有利于學生綜合能力的提高，有利于學生盡快適應社會。

2 高職院校的體育課程目標創新改革

在社會現代化發展中，市場競爭尤為激烈，要想在行業的競爭力中獲得一席之地，就要進行改革創新。所以各行各業都在不斷地改革創新，當然，教育行業也不例外。在順應社會發展的同時，要積極開展改革創新活動，在高職院校中，體育課程也要順應時代潮流，堅定改革創新的步伐。在教育領域，改革創新應該把創新課程目標作為首要任務，應該培養學生全方面的素養。對高職院校體育課程創新改革目標的設置，要以培養學生的人格素養和創新能……