論培養一年級小學生數學學習興趣的路徑

石燁炯

摘要：一年級的小學生是剛剛步入校園，對任何的事物都充滿了好奇，也會對各種事物產生興趣。教師應該重點掌握孩子的個性特點，根據小學生的具體情況進行教育。小學生數學興趣的培養是關鍵性的一環，它是學習數學的基礎，也是為今后的數學學習產生學習的關鍵時刻，所以對于小學生學習興趣的培養是非常關鍵的。本文主要闡述了數學學習興趣的重要性，以及數學學習的有效方法和路徑，以便提升小學生對數學學習的興趣。

關鍵詞：一年級學生;數學學習;興趣

前言

興趣是小學生學習的關鍵，興趣的養成類型也是多種多樣的。小學生對任何的事物都充滿了好奇，出現好奇心的心理也是產生興趣的一種表現形式，學習興趣的養成也是根據學生的性格有關，有的對各種事物都產生好奇心，也會產生濃厚的興趣，但是有的學生對事物不會產生好奇心，也產生不了濃厚的興趣，所以學習興趣的培養取決于學生性格的養成。

一、培養和提高小學一年級學生數學學習興趣的重要性

小學生剛進入正式教育階段，年齡也比較小，認識事物的能力有限，在學習過程中，小學生的專注力不足，在上課的過程中，會產生各種各樣的小動作，不能夠好好的聽課，會對課堂的教學有所影響。因此，小學一年級的學生應該提升他們的專注力，培養他們的注意力。小學生對數學的接受能力應該比較強，因為在幼兒園階段他們對數字比較敏感，在不識字的情況下，都會數數字，這樣潛意識的能力也是對他們數學能力的培養。……