韓艷
摘要:隨著中國國際地位的不斷提高,英語在國內(nèi)的使用率在不斷的上升,同時,國內(nèi)教育對小學(xué)英語教學(xué)提出了一些新的要求,為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),學(xué)生課外學(xué)習(xí)的時間將大量減少,為此,提高課堂教學(xué)效率將逐漸成為小學(xué)英語教學(xué)的主流方向,在此,本文將從小學(xué)高年級英語高效課堂的構(gòu)建策略上簡單談一談筆者個人的見解。
關(guān)鍵詞:新課標(biāo);小學(xué)高年級英語;高效課堂;策略
隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,中國與各國之間的關(guān)系在不斷的緊密,為此,英語的學(xué)習(xí)在我國學(xué)生的教育培養(yǎng)中占有重要的地位。同時,隨著我國教育制度的改革,在校教育將成為學(xué)生綜合素質(zhì)教育的主體,為此,提高學(xué)生的課上學(xué)習(xí)效率是當(dāng)前教育改革的首選,為此,筆者將從個人的教學(xué)經(jīng)驗出發(fā),從“幽默的教學(xué)語言”,“多元的教學(xué)方式”以及“精簡的教學(xué)內(nèi)容”三方面簡單談一談個人對構(gòu)建小學(xué)英語課堂教學(xué)策略的認(rèn)識。
一、幽默的教學(xué)語言
小學(xué)生的思維主要受其個人情緒的影響,為此,筆者認(rèn)為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是促進(jìn)學(xué)生課堂效率的最直接途徑,同時也是提高課堂學(xué)習(xí)效率的有效途徑,那么,應(yīng)該如何去提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢,筆者認(rèn)為教師可以從教學(xué)語言出發(fā),用幽默風(fēng)趣的方式激發(fā)學(xué)生聽下去的欲望。
以筆者實踐教學(xué)為例,筆者在教授My Week這一單元時,將自己在周末發(fā)生的有趣的事用簡單的英語形式描述了出來,引得學(xué)生一陣發(fā)笑,接著筆者會進(jìn)行發(fā)問“Whathappenedtoyou this week?……