融媒體時代編輯記者技能與素質培養探討

摘要：隨著融媒體時代的到來，人們對信息的關注角度及范圍、獲取信息方式及渠道等都有了極大的變化，同時對傳統媒體的要求也發生了變化。融媒體時代，傳統媒體模式已無法滿足現代人對信息的需求，因此需要進行相應的創新提升。傳統媒體工作人員必須緊密結合信息時代的發展改進自身的工作方式和提升自身的技能。本文主要分析融媒體時代編輯記者應具有的技能與素養及其提升的路徑。

關鍵詞：融媒體；編輯記者；技能與素質；培養路徑

中圖分類號：G214 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）03-0165-02

一、引言

新媒體的興盛與普及，讓傳統媒體受到了很大的影響，想要實現自身發展，就必須創新工作模式和相關技術。工作人員自身技能和素質的提升是實現傳統媒體創新突破的重要途徑和方法。融媒體時代，必須注重人才創新培養機制的建設，以促進行業實現創新發展。信息內容和發布渠道呈多元化發展，人們不再只是被動接收信息，而是擁有了更多的選擇和參與機會。編輯記者想要在融媒體時代獲得更加廣闊的發展空間，就必須緊跟時代變化，提升自身的技能與素養，實現傳統媒體行業的創新發展，為其進一步發展提供強大的動力。

二、融媒體時代信息報道的特征

（一）信息報道時效性的提升

融媒體時代，新聞媒體利用互聯網信息平臺作為載體進行各類新聞事件的報道和信息的發布。融媒體時代的信息傳播相較于傳統媒體時代具有更先進的技術、傳播范圍大、傳播時效性強等特點。廣大用戶對信息的獲取不再受到時間、地點、信息載體等的限制，可以通過多種渠道和方式獲取和發布信息。同時，融媒體時代的信息傳播較之傳統媒體時代少了許多限制性因素，信息的時效性有了極大提升，甚至直播形式的信息發布已越來越多，不僅提升了信息傳播效率，還降低了信息傳播成本。

（二）廣大用戶實現了更多互動性交流

融媒體時代，各類新聞信息的傳播方式有了更多形式上的擴充，如電視、廣播、網絡、移動終端設備等等，可以有文字、圖像、動圖、視頻、音頻等表現形式。廣大用戶對信息不再是被動接收狀態，而是可以主動推送信息，并通過相應平臺討論相關信息并發表自己的意見，成為信息發布者。但這一改變帶來的負面影響就是信息的公信度降低，甚至出現了很多虛假消息。

三、融媒體時代編輯記者應具有的技能與素養

（一）編輯記者應具有較高的政治素養

編輯記者是新聞的發布者和策劃者，其政治素養和水平直接關系著信息輿論及政治導向，因此編輯記者必須具備一定的政治敏銳性與政治理論水平。編輯記者具有較高的政治素養，才能在發布信息時堅持正確的政治方向，使黨的路線方針政策得到準確報道和宣傳，使人民群眾的訴求得到有效表達。同時，通過編輯記者自身具有的政治素養水平，還可以使其在報道相關信息的過程中，傳遞公正公平的信息，傳播社會主流思想，為社會和諧貢獻出自身力量[1]。

（二）編輯記者應具有信息策劃及報道能力

融媒體時代，編輯記者必須具有獨自策劃信息、構思報道形式等能力，如自主完成信息的編輯、籌劃、報道等一系列工作。對社會熱點現象有敏銳的觀察能力和信息捕捉能力，能夠為廣大用戶提供最新消息，從而展現出媒體的報道效率。編輯記者還應當具有嚴密謹慎的思維、深厚的文字功底，運用巧妙的語言技巧報道新聞事件，且不失信息的真實性和準確性。融媒體時代，編輯記者不僅僅是新聞信息的發布者和真實事件的傳播者，更是新聞信息的參與者，通過自身對新聞事件的思考，引導相關輿論和表達觀點，更好地體現新聞工作者的價值和作用。在融媒體環境下，人們會受到多方信息的襲擊和干擾，如何對這些信息進行篩選和提取，使信息和觀眾閱讀需要高度匹配顯得尤為重要。這就需要編輯記者具有良好的信息篩選能力，一方面編輯記者要具備信息的提取能力，另一方面還具備信息收集的前瞻能力。當前媒體處于激烈的競爭環境下，具有時效性的新聞更具新聞傳播價值，因此編輯記者要牢牢掌握新聞信息風向標，第一時間收集具有廣泛影響的新聞素材。此外，在融媒體背景下，讀者的閱讀習慣也已發生轉變，因此在進行新聞報道時不僅要尊重本真的原則，還要注重對新聞報道風格的把握，以鮮明的風格實現新聞的高效傳播，更好地發揮新聞內容的傳播價值。

（三）編輯記者應具有較強的多媒體技術應用能力

融媒體時代，在信息發布、制作、傳輸過程中需要應用多樣化的先進技術和手段，編輯記者具有較強的多媒體技術應用能力是開展工作的基本條件。隨著信息技術的不斷發展創新，多媒體逐漸成為當代社會各行業發展不可或缺的技術手段，在媒體發展過程中更是起著強大的技術支撐作用。因此，融媒體時代，編輯記者必須具備較強的多媒體應用能力，這樣才能更好地開展新聞信息的編輯、發布等工作，使新聞內容得到更好的展示和更大范圍的傳播。在融媒體時代背景下，人們獲取新聞信息更便捷，信息獲取的渠道也更廣泛，這給新聞信息發布帶來了新的挑戰。如何使發布的信息獲得更高的點擊率，如何在眾多的發布者中脫穎而出，已然成為當前編輯記者需要考慮的現實問題，因此，編輯記者要在信息展現形式上投入更多的精力。從當前新聞受眾的喜好著手分析，可以發現新聞受眾更傾向于接收簡短、視頻形式的新聞，同時，當前人們生活節奏緊張，獲取信息呈現出碎片化的特點，這也需要編輯記者利用多媒體技術豐富新聞形式、提煉新聞內容，形成簡短、具有吸引力的新聞。新聞工作者可以以短視頻的形式報道一些有視頻信息的新聞，至于一些內容較為豐富的新聞，則可以運用多媒體技術進行內容精簡，形成與新聞內容相匹配的編輯風格，以此為新聞受眾提供良好的觀看體驗。

四、融媒體時代編輯記者技能與素質培養路徑

（一）通過政治學習提高政治覺悟，提升政治素養

提升編輯記者的政治覺悟，關系到其工作過程中對新聞事件政治方向的把握。編輯記者要提高自身的政治覺悟，必須加強自我學習，通過對最新的政策規定、法律知識、時事政治等的學習來不斷提升自身的政治思想和認識的高度，培養自身正確的政治觀念。通過提升編輯記者的政治素養，可以使其在報道新聞事件和傳播信息時有更加堅定的政治立場。運用正確的政治觀點準確報道新聞事件，通過策劃及發布信息，傳遞正能量，傳播積極思想，進而提升新聞的社會價值。編輯記者還可以通過積極參與單位或者社會組織的各種形式的培訓講座、社會實踐活動等，來提升自身的政治思想高度以及理論運用能力，為報道新聞奠定政治理論基礎。此外，編輯記者通過對法律法規的學習研究等，可以有效增強法律意識，在工作中做到依法報道。

（二）加強專業思維的培養，提升新聞策劃能力

融媒體時代，各新聞媒體的競爭越來越激烈，相關媒體及從業人員想要在激烈的競爭中脫穎而出，實現自身發展，就必須不斷提升自身的能力，搶占先機。主要表現為獲取和發布信息、表達觀點等方面，如運用自身敏銳的信息捕捉能力發現有用的信息資源，搶在其他媒體之前報道信息；還表現在對已經報道的有社會價值的新聞作出快速反應，采集更多相關聯的信息，第一時間報道更多的信息，通過獨特的視角分析信息，使更多用戶產生共鳴，從而正確引導輿論。編輯記者在捕捉新聞信息和表達觀點等過程中必須具有獨特的思維和獨到的見解，對新聞信息具有篩查能力，而不是盲目追隨他人的觀點，進行跟風報道。編輯記者培養專業思維，可以發現更多具有新聞價值的事件，確保新聞報道具有一定的社會效益、政治意義、經濟價值等。培養編輯記者的專業思維應從學校教學著手，將培養具有獨立思維、社會認知、策劃能力等作為各級院校編輯記者人才培養的重點內容。通過相應的專業理論知識的傳授使其養成良好的新聞工作方式和習慣，在工作中具有敏銳的觀察力，能夠主動采集信息、挖掘信息價值，有較強的信息分析能力等，進而提升新聞報道的深度。培養專業思維，可以使編輯記者在工作過程中從多角度觀察分析新聞事件，遇到問題時可以運用更多的方式解決問題，化解矛盾[2]。同時，對增強編輯記者克服困難的決心、毅力、能力等均有積極的促進作用，可以在突發事件發生后快速梳理和報道信息。

（三）加強專業訓練，不斷提升信息資源分析處理能力

融媒體時代最大的特點之一就是信息海量。編輯記者想要在海量信息中快速捕捉到具有更高價值的新聞信息，并挖掘出其價值核心，進而進行更深層次的分析和運用，來提升其新聞報道的社會效益、經濟價值等，就必須通過專業訓練，提升對信息資源的分析處理能力。提升編輯記者的信息分析和處理能力主要通過日常培訓，如企業單位可以借助組織編輯記者進行專項業務培訓的方式。邀請專業人員對編輯記者進行系統性的、針對性的信息資源分析能力培訓，結合其日常實際工作情況及個人業務能力水平制定培訓方案，從而提升編輯記者的業務能力。通過開展一系列有針對性的培訓活動，可以提升編輯記者從海量信息中獲取有用信息的能力，提升其觀察新聞事件的敏銳度，快速聚焦熱點信息，并發掘出信息的社會價值，進行廣泛傳播。還可以通過培養編輯記者充分利用視覺、聽覺、心理等感官的敏感性來提升其綜合業務水平及能力。

五、結語

融媒體時代，信息的時效性得到了極大的提升，廣大用戶實現了更多互動性交流，信息傳播范圍更廣、速度更快。同時，編輯記者應具有一定的政治素養、信息策劃及報道能力，以及較強的多媒體技術應用能力，這對新聞報道的價值、質量等均有積極的促進作用。融媒體時代，編輯記者提升自身的政治素養、加強自身專業思維的培養等，可以有效提升自身的新聞報道價值，提升自身的信息構思策劃能力和信息分析處理能力。融媒體時代，編輯記者必須不斷提升自身的業務水平和能力，才可實現自我價值，同時促進媒體行業發展。

參考文獻：

[1] 王鵬.融媒體視域下傳統媒體編輯技能與素質培養途徑[J].衛星電視與寬帶多媒體，2020（03）：255-256.

[2] 呂峰.融媒體時代傳統媒體編輯記者技能與素質培養途徑[J].中國傳媒科技，2019（09）：96-98.

作者簡介：韓榮（1976—），女，山西呂梁人，本科，編輯，研究方向：編輯記者。