試論體育教學中學生傷害事故防范策略

陳莉

摘要：隨著新課程改革的推行，教育部門對培養學生綜合素質的重視程度越來越高。在這種情況下，小學體育教學也越來越被重視，已經成為小學重要科目之一。在體育教學中，傷害事故屬于不良教學事件，可能對學生造成一定的損害，因此，小學體育教師在開展課堂教學活動的時候，還需要更加重視傷害事故的防范，通過有效地防范來減少傷害事故發生。

關鍵詞：小學體育;學生傷害事故;防范策略

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-24-218

與其他科目不同，體育本身實踐性比較高。學生在參與體育鍛煉的時候，由于受各種因素的影響，可能會發生傷害事故，嚴重者甚至會影響到學生的身體健康。所以，在開展體育教學活動的時候，教師就需要認識到防范傷害事故的重要性，積極分析造成傷害事故的原因，然后采取相應的防范對策，將傷害事故扼殺在搖籃中。為學生提供更加安全的學習環境，從而更好地保證體育教學質量。

一、小學體育教學中學生傷害事故發生的原因。

全面了解小學體育教學中引起學生運動傷害事故的原因，是有針對性地制定預防措施，降低教學中運動傷害事故發生的基本前提。因此，想要更好的防范傷害事故，教師就需要充分了解傷害事故發生的原因。以下針對小學體育教學中學生傷害事故發生原因進行具體分析。

1.學生安全意識不強。受傳統教學模式的影響，在很多學生的意識中，對體育鍛煉了解不深，重視度也不高，而小學階段的學生本身競爭意識比較強，參與體育鍛煉的時候，更與自我化，安全意識不強，也不懂得自我防護，從而導致傷害事故發生。……