淺談初中英語教學中存在的問題及對策

袁雪蓮

摘要：隨著教學改革的不斷深入，中學教育水平不斷提高，取得了一定的教學效果。但是，實際的英語教學過程中仍然存在許多缺陷，阻礙了英語教學取得理想的學習成果。因此，有效解決中學英語教學問題是更好地發展中學英語教學的關鍵。本文分析了中學英語教學中存在的問題，并提出了幾種改進策略。

關鍵詞：初中英語;培訓問題;改善策略

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-24-219

在當今不斷發展的國際形勢中，英語作為一種重要的交流語言扮演著非常重要的角色。因此，在中學英語教學中，教師應不斷總結經驗，及時發現英語教學問題，并找到應對策略，以解決這些問題，增強學生學習英語的積極性，提高英語教學水平，并進一步促進英語學習。

一、年輕的初中生學習英語的問題

1.學生的學習問題

初中學生正處于青春期的形成階段。他們對教師和父母的勸說，對學習任務持均持消極態度。在某種程度上，這會影響學生學習英語的進程，從而導致他們的英語表現下降。這樣，學生就不可能掌握學習初中英語的正確方法，因此就不可能跟隨教師的教學過程。因此，教師應教會學生掌握更多的中學英語學習方法，使學生能夠從小學順利過渡到中學，并在中學學習中取得良好的進步。

2.英語教學方式落后

在當前的應試教育中，人們過多地關注提高學生的分數，這對教師的教學觀念產生了深遠的影響。在初中英語教學中，為了使學生在短時間內學習更多英語，教師通常使用傳統的教育方法來教給學生很多英語，而學生卻沒有太多的時間去思考和學習很多東西，只能機械地聽和寫，這導致教師在教學中缺乏效率。……