小學(xué)道德與法治課程如何提高教學(xué)效果

江美銀

摘要：隨著新一輪課程改革的不斷深入，學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和全面發(fā)展日益受到重視，小學(xué)道德與法治教學(xué)的地位和重要性也隨之凸現(xiàn)，在新的任務(wù)和要求面前，課堂教學(xué)迫切需要進(jìn)行全面的改革、創(chuàng)新。為此，廣大小學(xué)道德與法治教師應(yīng)順應(yīng)課程改革的發(fā)展趨勢，抓住新觀念、新目標(biāo)、新要求，不斷地進(jìn)行課堂教學(xué)創(chuàng)新，才能更好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)道德與法治教育;課堂教學(xué);教學(xué)效果;提升

中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-24-281

課堂作為學(xué)校教育教學(xué)系統(tǒng)的最基本單元，是教師開展各種活動的主要陣地，如何提高課堂教學(xué)效果，關(guān)系到整個教育的質(zhì)量，也關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此，必須提高小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)的有效性。本文結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從四個層面出發(fā)，系統(tǒng)全面地分析了小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)的基本方法和具體策略。

一、精心安排課堂，打好課堂教學(xué)基礎(chǔ)

靈活巧妙的課堂導(dǎo)入能直接引起學(xué)生的注意力和好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而為高效的課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)。因此，小學(xué)道德與法治教師應(yīng)做好課前準(zhǔn)備，對新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、新課標(biāo)進(jìn)行全面、深入的研讀，以明確導(dǎo)入的內(nèi)容，從而在課堂教學(xué)中，運(yùn)用游戲、比賽、動畫、問題、故事等多種趣味教學(xué)方法，引導(dǎo)正式的課堂教學(xué)，發(fā)揮導(dǎo)入的“龍頭”作用，最大限度地吸引學(xué)生的注意力，促使學(xué)生主動投入到后續(xù)的課程學(xué)習(xí)中。……