小學體育籃球課教學模式探討

李奴奴

摘要：籃球是一項典型的綜合性較強的運動，不僅要求理論基礎扎實，還需要在技術方面具備較高的水平，掌握熟練的籃球技術并不是一件簡單的事情，而是需要一個長期的學習過程。正因為籃球運動具備上述特點，所以小學籃球教學是一件比較困難的事情。本文在闡述小學籃球教學現狀的基礎上，對于小學籃球教學存在的問題進行分析，并提出了解決這些問題的意見和建議，希望對于構建小學籃球課教學模式，提高小學籃球教學效果能夠起到一定的促進作用。

關鍵詞：小學體育;籃球教學;模式;對策

目前，籃球運動得到了小學生的普遍喜愛。通過學習籃球運動，可以把小學生的韌性、耐力和速度培養出來，而且有利于小學生之間形成團結協作的氛圍，對于小學生綜合體育素質的提高是非常關鍵的。但是，籃球畢竟是一種比較復雜的體育項目，在小學教學方面還存在一些不容忽視的問題。所以，找到合適的教學方法、建立高效率的小學籃球教學體系，可以讓小學生迅速掌握籃球技術，并在實際運動中取得較好的效果。

1 小學籃球課堂教學發展現狀和存在的問題

在小學籃球課堂教學中，教師的作為對籃球教學質量起到了決定性的影響，教師應當在教學中起到引導和組織的作用。調查表明，在我國目前的小學籃球教學中，教師一般都能做到精心備課，能夠通過研究大量文獻資料，對課堂教學活動進行優化，同時針對小學生的實際開展教學活動。……