幼兒園游戲化教學(xué)策略探究

普國晉

摘要：在新課改的形勢下，有效開展幼兒園游戲化教學(xué)，需要教師采取多種手段，同時進行，才能取得良好的教學(xué)效果。文章從教學(xué)一線出發(fā)，對幼兒園游戲化教學(xué)進行研究，并提出可行性意見。

關(guān)鍵詞：幼兒園教育;游戲化教學(xué);重要性;教學(xué)策略

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)階段人們對教育的要求變得越來越高，對幼兒教育的重視程度也逐漸提高。愛玩是幼兒的天性，因此游戲化教學(xué)是幼兒最喜歡也是教學(xué)效果最好的一種教學(xué)方式。教師將教育游戲引入幼兒教育中，不僅能活躍課堂氣氛，提升教學(xué)效率，而且能讓幼兒在體驗趣味的過程中達到學(xué)習(xí)的目的，促進幼兒身心的健康成長。但當前的游戲化教學(xué)仍存在諸多問題，如活動內(nèi)容不豐富、缺乏對幼兒的指導(dǎo)、游戲化環(huán)境有待改善，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。為此，教師應(yīng)充分了解教育游戲在幼兒教育中的重要性，并制定有效的游戲化教學(xué)策略，從而提高幼兒各方面的能力。本文對幼兒園游戲化教學(xué)策略進行探討。

一、教育游戲在幼兒教育中的重要性

1.激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣

幼兒正處于對任何事物都有著強烈好奇心的階段，但注意力不集中，心理和生理發(fā)育都不成熟。需要教師通過新鮮有趣的事物不斷激發(fā)幼兒的興趣，才能使幼兒愿意主動學(xué)習(xí)知識。而教育游戲迎合了幼兒的這種心理需求，通過課堂游戲的方式吸引幼兒的注意力，突顯教育游戲的本質(zhì)，可以讓幼兒在游戲過程中掌握知識，培養(yǎng)興趣。……