關(guān)于拓展訓(xùn)練在中職學(xué)校體育教學(xué)中的開展方式探究

張鐵輝

【摘要】在社會快速發(fā)展背景下，中職學(xué)校體育教學(xué)已經(jīng)無法滿足學(xué)生現(xiàn)實需求，因此需要開設(shè)拓展訓(xùn)練課程，滿足中職學(xué)校教學(xué)需求，本文在研究過程中主要針對拓展訓(xùn)練在中職學(xué)校體育教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行深入研究，綜合現(xiàn)實需求提出完善意見。

【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校;拓展訓(xùn)練;體育教學(xué)

引言：

在新課改背景下，中職學(xué)校體育教學(xué)需要全面改革，從而為社會輸送復(fù)合型人才。在體育教學(xué)改革中，需要滿足多元化特點，合理設(shè)置學(xué)科內(nèi)容，增強中職學(xué)生各種能力，例如團(tuán)隊合作能力以及創(chuàng)新能力。在中職體育教學(xué)中需要設(shè)置拓展訓(xùn)練，全面落實體育健康核心思想，中職學(xué)校需要重視體育教學(xué)拓展項目，逐漸提升體育教學(xué)效果。

1中職學(xué)校體育教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練的重要意義

在當(dāng)今社會中，中職學(xué)校中大部分學(xué)生都是獨生子女，受到家庭環(huán)境影響，中職學(xué)校學(xué)生較為嬌慣，生活也都是一帆風(fēng)順，沒遇到多少挫折，所以在生活中或?qū)W習(xí)中遇到挑戰(zhàn)則感覺束手無策。在中職體育教學(xué)開展中，需要培養(yǎng)學(xué)生合作意識與集體意識，幫助學(xué)生逐漸跨過障礙。在體育教學(xué)中需要增設(shè)拓展訓(xùn)練，有效提升中職學(xué)生意志力和人格，保證中職學(xué)生訓(xùn)練效果，同時也能提升體育教學(xué)歡樂度，讓體育課堂變得更加積極有趣，只有提升學(xué)生參與度，才能保證教育價值，讓學(xué)生身心朝著健康方向不斷提升，增強中職學(xué)生社會適應(yīng)能力。

2在中職學(xué)校體育教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練的途徑

2.1拓展訓(xùn)練內(nèi)容設(shè)計

在中職學(xué)校中拓展訓(xùn)練仍然不是固定課程，若想在體育教學(xué)中合理使用拓展訓(xùn)練模式，需要在初始階段針對學(xué)生需求設(shè)計拓展訓(xùn)練內(nèi)容。由于學(xué)校設(shè)施和社會設(shè)施有所區(qū)別，在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計方面需要重視多方面限制。在中職體育課堂中進(jìn)行拓展訓(xùn)練時，需要向?qū)I(yè)機構(gòu)請教，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)單位辦學(xué)理念，逐漸完善訓(xùn)練方法，重視學(xué)校和專業(yè)機構(gòu)存在的差異，結(jié)合教學(xué)實際情況，綜合學(xué)生特點，對體育拓展訓(xùn)練項目合理劃分，設(shè)定基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容和綜合訓(xùn)練內(nèi)容，從而才能滿足現(xiàn)實教學(xué)需求。

2.2中職學(xué)校拓展訓(xùn)練內(nèi)容

在體育拓展項目中，主要包含空中抓杠、高空繩網(wǎng)以及其他多種項目，這些項目都需要在高空中完成，可以培養(yǎng)學(xué)生膽量，同時也能幫助學(xué)生克服恐高問題。在體育教學(xué)開展中，需要根據(jù)場地特點為學(xué)生設(shè)置相應(yīng)障礙，學(xué)生在完成項目后會增強克服困難的信心。讓學(xué)生以后在遇到困難時，首先想到如何想辦法去解決，而不是逃避困難。還可以在體育教學(xué)中增加水上項目，打破傳統(tǒng)教學(xué)項目局限，水上項目和陸地項目有著本質(zhì)上的不同，可以增強中職學(xué)生生存能力，在遇到危險情境時，也能完成逃生自救。在體育拓展訓(xùn)練中還需包含野外項目，例如組織學(xué)生去露營或者遠(yuǎn)足，讓學(xué)生養(yǎng)成自立性格，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕累精神。

2.3拓展訓(xùn)練需要滿足場地和器械要求

中職體育教學(xué)拓展訓(xùn)練實施難度并不高，只要達(dá)到理想教學(xué)目標(biāo)即可，所以拓展項目設(shè)計需要和場地要求相符，保證活動開展安全性，從而達(dá)到訓(xùn)練目的。在拓展訓(xùn)練開展中選擇一個空地則可開始訓(xùn)練，有些拓展項目對場地要求較高，所以仍然需要得到器械支持。在體育教學(xué)中合理使用拓展訓(xùn)練，需要注意成本問題，降低日常開支，預(yù)防出現(xiàn)資金耗損，根據(jù)已有教學(xué)資源開展相應(yīng)拓展訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練開展中可以自制器材，通過這種方法不光可以鍛煉學(xué)生動手能力，同時也能降低日常開支，確保訓(xùn)練正確持續(xù)開展。

2.4需要具備高素質(zhì)拓展訓(xùn)練師資隊伍

體育教學(xué)拓展訓(xùn)練屬于新興運動類型，對體育教育人員綜合素質(zhì)要求較高，教育人員由于沒有得到綜合培訓(xùn)，在開展拓展訓(xùn)練過程中，需要讓教師理解活動組織方法，只有通過長時間培訓(xùn)，才能保證體育訓(xùn)練能力。教師需要在理論方面理解項目內(nèi)涵，之后真正對拓展訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行考察，從而才能確保活動開展，具有組織性與實際性，根據(jù)學(xué)生特點制定項目拓展計劃，在實踐工作開展中不斷改進(jìn)，這樣才能形成固定訓(xùn)練模式，幫助學(xué)生綜合素質(zhì)有所提升。

2.5有效組織學(xué)生開展拓展訓(xùn)練，形成固定模式

對于中職拓展訓(xùn)練來講，教育人員需要認(rèn)真進(jìn)行研究，合理預(yù)測活動開展可能遇到的問題，在開始階段需要設(shè)計拓展訓(xùn)練內(nèi)容與拓展訓(xùn)練步驟，需要讓學(xué)生按照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行操作，若是沒有良好的制度拓展訓(xùn)練，將會成為隨意活動。在拓展訓(xùn)練開展中，需要形成固定教學(xué)模式，學(xué)生需要嚴(yán)格遵守拓展訓(xùn)練制度，做好前期準(zhǔn)備和場地訓(xùn)練，并且還要在訓(xùn)練完成后進(jìn)行總結(jié)，最終才能達(dá)到拓展訓(xùn)練目標(biāo)。

結(jié)束語：

綜上所述，本文主要針對中職學(xué)校體育教學(xué)開展中拓展訓(xùn)練應(yīng)用方法進(jìn)行深入研究，通過研究方式得出，拓展訓(xùn)練對于傳統(tǒng)體育教學(xué)可以完成教學(xué)內(nèi)容延伸，在拓展訓(xùn)練開展中，需要重視內(nèi)容設(shè)置，針對教學(xué)方案需要認(rèn)真鉆研，為上好拓展訓(xùn)練課做好充足準(zhǔn)備，從而不斷提升體育教學(xué)質(zhì)量，強健中職學(xué)生體魄。

參考文獻(xiàn)：

[1]呂芳娥.在中職學(xué)校體育教學(xué)中融入拓展訓(xùn)練的策略探討[J].發(fā)明與創(chuàng)新（職業(yè)教育），2021（05）：40+42.

[2]張瑞金.在中職學(xué)校體育教學(xué)中融入拓展訓(xùn)練的策略探討[J].中國培訓(xùn)，2020（10）：67-68.