中藥學學科建設現狀及相關問題對策

周延玲

【摘要】中藥學屬于我國的傳統民族產業，在我國的發展中具有悠久的歷史，也是當下社會發展中的新興產業之一。歷經多年的發展中藥學各專業間相互融合，形成了具有自身特色的中藥學學科，該學科的開設培養了大量的專業人才，但其中也存在很多的問題。基于此，本文從以下方面深入研究，希望能更好地推動中藥學學科的建設和發展。

【關鍵詞】中藥學;現狀;問題及對策

引言

從古至今，中藥學在我國的醫學中占據了重要的部分，當下，人們對健康的重視程度越來越強烈，這也為中藥學的發展開拓了更加廣闊的天地。中藥的療效都是經過了幾千年來前人的不斷探究和總結得來，由于中藥化學成分的復雜性，在作用機制方面還較為模糊。因此，對于中藥的質量控制成為制約中藥發展的重要因素，培養具有中藥學理論和動手實踐能力的應用型人才，成為社會發展的迫切需求。

一、中藥學學科的建設現狀研究

近年來，西醫也逐漸地進入我國的醫療市場，相比于西藥，中藥具有價格低、副作用小的特點，因此，受到了更多人的青睞。中藥現代化的不斷發展，使現代化技術被廣泛應用于中藥的生產和研發中，并取得了顯著成果。雖然近年來對中藥學的研究越來越廣泛，但在中藥學方面的人才數量卻越來越少，與西醫院校相比，中醫院校的招生人數只達到其1/5。盡管部分本科院校開設了中藥學的課程，但往往只是學習理論知識，在實踐方面的內容較少，這就導致了很多學生只明白藥物的名稱，卻對其具有的作用和用法用量不是非常了解，使得“紙上談兵”的現象越來越嚴重。

因此，中藥學教育正在逐漸發生改變，通過對課程設置的調整，以及注重對學生動手實踐能力的培養，來推動中藥學的發展。當下，現代分子技術和基因工程相繼問世，中藥學在研究方法中也變得越來越先進，現代化的程度越來越高，這也為中藥學的學科發展指明了新的方向，有助于擴大中醫藥的發展領域，而中藥學學科建設能否更好地適應并抓住機遇，提升自身在社會中的地位，需要社會各界中藥學專業人士的共同努力和探討。

二、中藥學學科建設中出現問題研究

（一）缺乏專業技術人才

從部分高校的發展情況來看，中藥學方面缺乏學科帶頭人，高尖人士，在中藥學的教師隊伍眾多以助教為主，課程的設置不符合學習的需求。由于師資力量的缺乏，往往會造成一個教師帶領多個班級的現象，這不僅增加了教師教學的負擔，同時也影響了學生向老師求學的積極性。當前，社會在更新換代方面的速度越來越快，但在教師的進修和人才引進方面缺乏相應的意識，中藥學的發展似乎遇到了需要突破的瓶頸，很多的研究成果往往停留在表面，沒有進行深入的分析，而這些現象都對中藥學學科的發展提出了迫切的要求，使其要不斷完善師資力量建設。對一個學科而言，其若是缺少領導者，那么，在發展方面的步伐也就不能與時代緊密貼合。

（二）中藥學與中醫學獨立發展

經過多年的研究，我國在中醫學和中藥學領域都取得了顯著成效，但二者卻呈現出分裂式的發展，就中藥學學科而言，其注重藥品的研發，對中藥的配伍理論知識基本已經摒棄。隨著時代的發展，很多學生認為臨床配伍與自己并沒有很大的關聯，這就使學生成長為一個簡單識別和應用中藥的單一型人才。很多中藥技術人員只是按照藥方進行拿藥，針對藥方的配伍是否合理并沒有仔細檢查，這導致了在臨床用藥方面，經常出現用錯藥或濫用藥的現象，對患者的身體造成了影響，從而引發醫患糾紛，不利于推動中藥學學科的發展。

三、中藥學學科建設完善的對策

（一）培養高素質發展水平人才

教育是促進一個國家，一個民族發展的基礎，為國家培養更多的高新技術人才，離不開教師的指導和付出。首先，學校應當建立相關的培訓制度，使教師能夠在完成自身教學計劃的前提下，通過學校組織的培訓學習更多的知識，不斷吸取其他高校的教學特點和精華，拓展教師的教學范圍，使教師掌握當前先進的中藥學研發熱點，為培養更多的高新技術人才奠定基礎。

除此之外，學校還要組織教師建立中藥學師資隊伍，通過完善學校制度和建立中藥學的平臺，來吸引更多的中藥學人士，不斷提高師資隊伍的凝聚力。根據不同教師的專業教學水平和知識學習能力，合理的安排教師進行學習和交流，從而建立一支具有活力的優秀教師團隊。在對中藥學學生的招收過程中，要適當的提升招生的門檻，以保證生源的優質化。改變以往課堂上“教師講，學生聽”的教學模式，教師應當布置一些具有開放性的題目，將課堂學習的主動權真正還給學生，培養學生的動手實踐能力，激發學生的學習興趣，為學生日后深入的研究奠定基礎。

（二）加強中藥學學科與其他學科的聯系

中藥教育發展與中醫發展，二者是相互依存的，并非是兩個獨立的個體。我們不應當摒棄本土的中醫學，而一味地追求西方的醫學，應做到在中醫藥理論的指導下，不斷吸取西方醫藥的精華，努力做到中西結合，最終，使中藥服務于臨床，讓更多的患者獲得健康，遠離病痛。例如，在公布的高校專業目錄中，中藥學專業下設了很多分支學科，這使中藥學的發展更加多元化，有助于學生在某方面知識的專業化，使學生可以根據自己的興趣愛好，合理的選擇對應的學科，而不再籠統地掌握整個中藥學的理論，這充分滿足了社會對高水平和高素質中醫藥人才的需求。

四、結束語

總而言之，中藥學作為我國本土的知識產業，其是一個自然而然的過程。當下現代技術快速發展，其能實現對中藥的研發和生產，有助于推動中醫藥的進步，盡管中藥學在我國具有長久的發展歷史，但相關的專家人士卻很少，在中藥學學科的發展中，沒有制定完整的體系，外加由于西方醫學的發展，也對中藥學的發展造成了影響。在中藥學建設和發展的初級階段，國家應大力支持中藥學領域的發展，從而使該學科成為一個具有發展潛力的學科，能夠起到促進就業的作用。

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