繆海鵬 張彥哲
摘要:高中階段的學生正處于發育的關鍵期,在教學中開展體育活動是相當重要的,而體能訓練是對舊有體育教學活動的革新與補充,是高中生應必備的綜合能力,引導學生開展體能訓練,對磨煉學生的意志力很有幫助。同時,體能訓練的針對性強,大多學校忽視了學生的身體健康,在枯燥的學習生活中,創新體能訓練的體系,能讓學生在體能訓練中感受到拼搏向上的力量,從而帶動學生的積極性。
關鍵詞:高中體育;體能訓練;教學方法
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A
引言
體育教學是為學生學習其他科目提供更好精神狀態的基礎保障,完善其體能訓練內容,一方面能提升高中生身體素質,激發學生活力,另一方面也能增強學生意志力,通過對自身體能的挑戰與突破,堅定心性、磨礪意志、獲得堅毅的心理素質。要有針對性地改善體育教學中的體能訓練模式,嘗試用多種教學手段從各種層面調動學生的好奇心和探索欲,提升運動的參與度,從而達到提升學生身心素質的目的。
一、高中體育教育中體能訓練的重要意義
在高中體育教學中加強體能訓練,可以提高學生的身體素質,增強學生免疫系統的免疫能力,使學生在面對高強度的學習內容的時候可以有充沛的精力。學校要合理安排體育課堂時間,真正發揮體育課堂的價值和作用,不能只是讓體育課堂流于形式。體能訓練是體育課堂學習的重要內容之一,根據學生性別的不同可以分設不同的體能訓練標準,男生一般是1千米長跑、引體向上、跳遠、坐位體前屈以及各種短跑等,女生體能訓練主要有800米長跑、仰臥起坐、跳遠、坐位體前屈以及各種短跑等。……