系統化高質量高校學生思想政治工作體系的探索

李鵬 許文茂 王柱 王晨鑒

摘 要：思想政治工作是高校事業發展的生命線。高質量推進高校思想政治工作，對于培養社會主義建設者和接班人的職責使命意義重大。北京科技大學機械工程學院黨委牢記“國之大者”，堅持守正創新，以繼承和發揚“冶金機械”精神為核心，聚焦“三全育人”綜合改革，廣泛凝聚青年學生思想共識、強化思政工作機制建設、抓好思政工作隊伍選育、實施思政精品工程建設，不斷構建系統化高質量的學生思想政治工作體系，開創學院立德樹人工作新局面，為學院事業發展提供堅強保障。

關鍵詞：三全育人;思想政治工作;立德樹人

高校是人才培養的搖籃、科技創新的陣地、文化傳承的高地，其教育教學工作事關黨和國家的事業發展。習近平總書記指出：“高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。”這一重要論述，深刻闡釋了思想政治工作在高校事業發展中的重要地位。高校肩負著培養社會主義建設者和接班人的重要使命，建設完善、優質的思政工作體系是落實立德樹人根本任務、實現高質量發展的重要保障。二級學院黨委作為高校的基層黨組織，是黨在高校教學、科研和管理服務一線的領導核心和戰斗堡壘，應當切實承擔好政治責任，按照學校育人工作有關部署，扎實推動學生思政各項工作走深走實。

北京科技大學機械工程學院（以下簡稱學院）的歷史可以追溯到1952年建校初期的鋼鐵機械系。在七十年的發展歷程中，學院凝練形成了“事業心、凝聚力、奉獻精神”的“冶金機械”精神，并以此為核心，貫徹落實國家和學校教育方針，深入開展育人工作，在全校乃至北京都具有較強影響力。黨的十九大以來，學院黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷落實立德樹人根本任務，聚焦“三全育人”，傳承弘揚優良傳統，強化思政工作機制建設與隊伍建設，實施思政精品工程建設，以“國之大者”的情懷，培養新時代德才兼備的社會主義建設者和接班人。

凝聚青年學生思想共識，發揚學院育人優良傳統

學院黨委牢牢扛起思想政治工作主體責任，堅持站在黨和國家事業、高校立德樹人工作發展的全局高度，不斷凝心聚力、守正創新，為學院學生思政工作的開展提供堅強思想保障。

1.發揮黨的領導核心作用，定好思政工作基調

學院黨委深入貫徹落實黨的十九大和十九屆一中、二中、三中、四中、五中、六中全會精神，貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務，堅持黨對思想政治教育工作的全面領導。充分學習習近平總書記重要講話精神和上級文件精神，從推進偉大事業、建設偉大工程、進行新的偉大斗爭的政治高度，深刻認識和把握高校思想政治工作的極端重要性，進一步增強政治意識，把牢辦學正確方向。持續完善黨的領導體制，堅持民主集中制和“三重一大”決策制度，規范召開黨委會、黨政聯席會，科學研究部署學生思政工作，并將其納入學院發展規劃中通盤考量，制定行動方案。著力構建學院黨委抓頂層設計和督促保障、各個支部抓隊伍建設和任務落實、全體黨員凝心聚力和擔當作為的三級聯動機制，進一步發揮黨建引領作用，持之以恒深入推進學生思想教育，確保學院思政工作“不跑偏、不走調”。

2.挖掘學院歷史文化資源，傳承育人工作精神

學院注重思想政治教育工作的“守正創新”，從學院發展歷史中不斷挖掘精神資源，全面總結學院思政工作經驗，凝練“冶金機械”精神，不斷打造學校大機械人的品牌文化陣地和重要精神高地。深入挖掘學院歷史文化內涵，開展院史編撰工作，編輯出版專題圖書，系統梳理學院發展脈絡，回顧育人工作歷史，提煉亮點成果，總結經驗做法，進一步增強學院治學育人底蘊。充分發揮學院“五老”資源作用，邀請學院老領導、老教師代表回校開展座談交流，通過專題輔導報告、主題黨課等形式，集中為學生群體授課，讓優良傳統代代相傳。借助新媒體技術，制作專題微黨課和“五老精神”專題視頻，邀請學院老教師代表、教師黨支部書記講述奮斗故事和心路歷程，傳揚冶金機械人“科技報國”的情懷擔當。積極籌備建設院史展覽館，加強院史檔案資料和歷史實物的征集管理工作，將抽象的院史進一步具象化，以生動詳實的史料和故事，發揮院史育人功能，進一步弘揚“冶金機械”精神。

強化思政工作機制建設，夯實學生思政工作基礎

思政工作機制是做好學生思想引領工作之綱，綱舉則目張。學院黨委堅持科學布局，緊抓重點，突出思政工作主題主線，準確把握“三全育人”科學內涵，統籌推進科學化、特色化機制建設。

1.圍繞全域覆蓋目標，構建學院宣傳工作機制

學院黨委堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年學生頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學院意識形態工作的領導權、話語權。一是抓好宣傳陣地管理。完善意識形態陣地管理機制，嚴格落實學院報告會、講座等活動審批工作。以學院微信公眾號和門戶網站為核心，建立“1+1+N”覆蓋各個專業、班團組織的網絡宣傳體系，將各級平臺納入學院宣傳管理范圍，凝聚宣傳工作合力。二是做好宣傳渠道建設。著力建設網站、微信平臺、多媒體電視、展板區“四位一體”宣傳主渠道，堅持“內容為王、用戶至上”的思路，深入挖掘學院新聞資源，不斷強化新聞作品產出。學院學生鮮活事跡被《人民日報》《光明日報》、鳳凰網等多家媒體報道。三是強化學院形象塑造。組織專業力量，高質量推進學院畫冊、宣傳片、中英文官網制作建設，展現學院教學科研工作特色，進一步優化輿論環境，不斷營造學院良好社會形象。學院榮獲學校2020年“鼎新杯”國際宣傳能力綜合評比大賽一等獎，學院社會影響力和美譽度持續提升。

2.堅持全程貫穿原則，構建學生教育工作機制

學院黨委根據學生群體特征和不同階段的特點，建立了分階段、分層次的教育工作機制，使思想政治工作貫穿學生成長成才全過程。一是堅持因勢施教。以重大歷史事件、社會事件為契機開展國情和形勢政策教育，深入貫徹落實新時代愛國主義教育方案，通過主題黨日、支部組織生活、學生年級會、團日活動等方式，開展形式多樣的教育活動，進一步激發學生集體榮譽感和青年使命感。二是堅持因群施教。針對本科生年級特點及群體實際，開展新生成長對話課、學業專題輔導課、職業發展規劃講座、畢業生離校教育等工作;針對研究生發展需求，舉辦學術沙龍、科技服務與掛職鍛煉、導師面對面等活動。做好學生跟蹤式培養，強化教育引導的針對性。三是堅持因人施教。深入落實學生深度輔導制度，要求輔導員對所帶的每名學生每學年開展至少1次有針對性的深度輔導，了解學生思想動態和發展需求，促進學生健康成長和道德提升。針對重點關注學生建立“一人一冊”，制定工作方案，安排輔導員、班主任、全程導師、黨員骨干進行重點幫扶，切實幫助學生解難紓困。

3.發揮全力協同作用，構建學生實踐工作機制

學院黨委堅持發揮各教職崗位育人作用，提升教師在學生實踐中的參與度，全面助力學生成長成才。一是強化全員育人制度建設。制定學院本科生導師考核管理辦法，完善各崗位工作制度，優化業績評價體系，將教職員工“擰成一股繩”，在教育、管理、服務工作方面形成合力，各司其職，為學生思想政治工作開展提供主體保障。二是深化學生社會實踐工作。開展學生志愿服務項目和社會實踐團隊精品化建設，鼓勵學院青年教師擔任學生實踐指導教師，著力打造“木蘭社區”“太陽村”等優質實踐基地，建成“大國工匠”“禾欣”等多個優秀實踐團隊，發揮品牌效應，不斷引領學生走向社會、奉獻青春。學生志愿服務項目獲評北京市志愿服務項目大賽銀獎。三是優化學生創新實踐模式。充分發揮學院專業優勢，“四個抓實”引領創新創業，組建“優秀指導教師庫”，創新探索“輔導員擔任雙創項目第二導師”制度。將創新創業與第一課堂有機結合，保證每個專業至少有一個國家級賽事。打造“沉浸式”本科生生產實習模式，與美的、京東方、小鵬汽車、三一重能等國內外知名企業達成生產實習及就業合作協議，圍繞行業發展需求和學生能力培養目標，定崗定責開展學生崗位實習，提升學生專業實踐深度，進一步提高學院學生就業質量。學院生產實習工作得到《中國青年報》、騰訊網、搜狐網、網易新聞等媒體報道。

抓好思政工作隊伍建設，推動學生思政工作走深走實

思政工作隊伍是做好大學生思想政治教育的重要抓手，其建設質量直接決定了思政工作的實施效果。學院黨委以學生黨員、青年團員、一線輔導員三支隊伍為重點，不斷提升黨員群體戰斗力，加強黨對共青團工作的領導，科學化開展輔導員隊伍培育管理，進一步提升思政隊伍建設質量。

1.強化學生黨員隊伍建設，發揮黨建引領作用

學院黨委主動錨重點、抓關鍵，深入推進基層黨組織建設，細化黨員教育管理責任落實。一是建立健全黨支部教育管理制度。根據上級文件精神，制定學院黨支部管理辦法、黨員教育管理辦法和黨員激勵措施意見，推進黨支部標準化建設，提升黨建規范化、科學化水平。二是系統化做好黨員培養教育。創新制定入黨積極分子積分制，依托班團組織開展積極分子量化培養考核，規范做好學生黨員發展，相關舉措得到《中國冶金教育》報道。定期開展學生黨員輪訓、黨支部書記專題培訓，持續推進“兩學一做”常態化、制度化，提升理論素養，強化責任擔當。三是充分發揮黨員先鋒模范作用。深入實施基層黨組織“對標爭先”建設計劃，創新黨日活動與組織生活形式，全覆蓋開展基層組織立項和學生黨支部“紅色1+1”、助學零距離等工作，及時提煉創新學生黨支部管理新思路、新舉措，激發黨員活力，提升黨支部戰斗力。

2.大力加強黨建帶團建，發揮共青團生力軍作用

學院黨委積極發揮共青團聯系青年的橋梁和紐帶作用，以黨建帶團建，不斷引領青年學生思想。一是深入落實共青團改革舉措。以上級文件精神為指引，規范召開團代會，認真做好學院學生組織運行指導，精簡人員編制，把牢選用標準，不斷優化共青團干部隊伍結構。二是強化基層團組織建設。對照“對標強心”建設計劃，不斷強化基層團組織和團干部隊伍建設，制定學院團支部量化考核管理辦法，逐步建立“一規一表一冊一網”工作體系，提升組織建設規范化程度。三是抓實共青團干部培養。落實“青馬工程”總體要求，常態化舉辦團校和專題技能培訓，不斷提升學生骨干思想素養和工作技能。開展班團委員聯席會議，培養學生骨干后備軍。積極探索學生干部退出機制，促進學生骨干隊伍良性循環。近年來，學院團委先后榮獲“北京科技大學‘五四紅旗團委’”“全國鋼鐵行業‘五四紅旗團委’”榮譽稱號，學院團支部多次獲評“首都先鋒杯優秀團支部”“全國鋼鐵行業‘五四紅旗團支部’”榮譽稱號。

3.科學規范做好培養管理，提升輔導員履責能力

學院黨委堅持科學化管理、精細化培養，不斷打造高質量一線思想政治輔導員隊伍。一是堅持做好輔導員選聘工作。嚴格遵循輔導員基本條件要求，按照學院培養與校內外遴選相結合的工作模式，通過基本材料篩選、筆試、面試層層選拔，擇優錄取，并充分考慮應聘者專業背景與學院專業設置的相關性，力求人盡其才。二是加強輔導員專業技能化培訓。圍繞輔導員工作業務領域，積極組織學院輔導員參加教育部、北京市及專業機構舉辦的深度輔導、心理危機、少數民族學生管理等專題報告及國際生涯教練（BCC）、全球生涯規劃師（GCDF）資格認證等主題培訓，不斷加強輔導員理論學習，提升崗位專業能力。三是改革輔導員工作考核體系。根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》的相關要求，通過借鑒國內大型企業KPI考核體系，制定《機械工程學院輔導員考核辦法》，構建“基本制度”“工作指標”“工作效率”“周圍評價”四維度全方位考核體系，增強了輔導員考核的科學性，引導輔導員忠誠履職、敬業愛生。三年來，學院共有4位輔導員獲評學校“十佳輔導員”，6人取得GCDF資格認證，1人獲評北京市就業先進個人，1人被學校推薦參評全國輔導員年度人物。學院輔導員KPI考核體系的實踐探索成果發表在《北京科技大學學報（社會科學版）》。

實施思政精品工程建設，打造學生思政工作精品成果

學院黨委注重將思想政治工作貫穿教育教學全過程，堅持特色引領、質量為先，找重點、抓落實，以思政精品工程建設為抓手，不斷推動學生思政工作走深走實。

1.創新教育教學形式，開展課程思政專題建設

學院黨委貫徹落實上級文件精神，不斷優化課程思政建設路徑，將立德樹人理念貫徹到教學環節全過程，致力于實現價值塑造、知識傳授、能力培養“三位一體”的人才培養目標。一是提升教師課程思政育人熱情。通過教職工理論學習、專題培訓會等形式，幫助教師充分認識課程思政的重要性，開展課程思政大討論、大學習，進一步挖掘凝練課程思政“金點子”“好主意”。二是提升教師課程思政育人本領。鼓勵教師結合課程的教育目標和教育特點，挖掘課程中蘊含的思想政治教育資源，積極組織申報“課程思政特色示范課程”建設項目，舉辦“課程思政教學案例設計大賽”“北京高校機械類專業課程思政建設研討會”，提升教師技能，強化經驗學習和溝通交流。三是提升教師課程思政育人質量。通過組織教師參加交流研討、心得分享等活動，不斷凝練優秀經驗做法，立足專業背景與學科優勢，總結歸納出以“熱點切入式”“歷史新解式”為代表的將思政元素融入課程教學的六種創新形式。學院課程思政工作廣受學生好評，得到學校的高度評價。

2.堅持“以本為本”的方針，扎實做好本科生導師制

學院黨委堅持以人為本，結合學生成長需求為導向，全面落實本科生導師制，充分結合學院發展特色，在隊伍建設、專業引導、能力提升上下功夫，多措并舉提升“本科生導師制”的實效。一是強化隊伍建設。堅持選優配強本科生導師隊伍，不斷完善管理考核機制，明確本科生導師“規定動作”，開展導師、學生互選工作，開發本科生導師制管理系統，打牢本科生導師作用發揮基礎。二是強化專業引領。不斷引導本科生導師根據學生需求和成長特點，做好學生學業輔導和專業發展指導，圍繞學生學習難點進行答疑解惑。根據學院大類招生特點，組織本科生導師全程參與大一學生專業分流，幫助學生樹立正確的專業認識，做好專業方向選擇。三是強化能力提升。發揮本科生導師科研優勢，不斷強化本科生科研引導，鼓勵學生參與科研訓練，全方位做好學生創新創業教育，指導學生參加高質量競賽，本科生科研能力與科技競賽水平不斷提高。

3.把牢正確政治方向，深入開展各項主題教育

學院黨委深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，聚焦總體要求，創新方式方法，營造濃厚氛圍，扎實推進各項主題教育入腦入心。一是抓好理論學習。通過學生黨員輪訓班、學院黨校、青馬工程訓練營，開展黨史專題講座，不斷強化全院青年學生先進理論武裝。組織學生前往中國共產黨歷史展覽館、香山革命紀念館等地開展實地研學，進一步樹牢理想信念。二是抓好宣傳引導。學院通過開展“微黨課”比賽，組建學院黨課宣講團，深入基層黨支部開展宣講。制作“黨史人物”“我為青年辦實事”“黨史金句”等專題推送。發揮學院專業優勢，開設“漫畫說黨史”網上專欄。挖掘學院紅色資源，尋訪國慶70周年紀念章獲得者，制作“院士講黨史”主題視頻，不斷營造良好主題教育氛圍。三是抓好形式創新。舉辦“VR帶你看閱兵”體驗活動，運用情景式交互體驗方式重現開國大典時的盛況，激發學生愛國情懷和民族自信。舉辦“輝煌百年、藝心共繪”藝術設計大賽，通過形式多樣的藝術作品反映中國共產黨百年奮斗歷程。開展“五月的花海”、黨史打卡跑定向越野等特色團日活動，發揮團支部凝聚青年、引領青年作用，以喜聞樂見的形式吸引更多學生主動參與主題教育。

（作者單位：北京科技大學機械工程學院）

[責任編輯：于 洋]