市場營銷專業基于雙維度融合課程教學設計

田雪蓮 趙麗 王春梅 宋小燕

[摘 要] 應用型本科市場營銷專業需要培育德、知、行、思全面發展的高級營銷人才，而傳統課程教授過程中存在知識傳授、價值塑造和能力培養各環節之間不同程度的脫節問題，針對這一痛點，以“廣告策劃與管理”課程為例，基于OBE教育理念提出了課堂教學與學科競賽和校企合作雙維度融合的OCIA教學路徑設計。該教學路徑設計包括四維度教學目標的設定，賽教融合和校企融合的教學內容及活動設計，多元多維的課程評價體系的設計，以及如鹽入水的課程思政設計。通過該教學路徑的設計和實現，促進學生理論學習和實踐相結合，提升學生解決實際營銷問題的能力，為學生將來走上工作崗位奠定了良好的基礎。

[關鍵詞] 市場營銷專業;人才培養;課程教學設計

[基金項目] 2016年度黑龍江省教育科學規劃省教育廳規劃課題“應用型高校市場營銷專業實習設計就業一體化研究與實踐”（GJC1316165）;2017年度黑龍江科技大學教學研究項目“市場營銷專業‘學習實習就業一體化模式’研究與實踐”（JY17-80）

[作者簡介] 田雪蓮（1976—），女，黑龍江齊齊哈爾人，博士，黑龍江科技大學管理學院副教授，碩士生導師，主要從事市場營銷專業教育研究;趙 麗（1975—）女，黑龍江七臺河人，碩士，黑龍江科技大學管理學院講師，主要從事公共事業管理專業理論與研究;王春梅（1980—），女，遼寧沈陽人，碩士，黑龍江科技大學管理學院副教授，主要從事市場營銷專業教育研究。

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