中職體育教學的困境及對策

李亞

摘 要：當前新課程改革不斷推進，國家和教育部對學生身體素質和體育課的關注度越來越高。但是在許多中職院校內，體育教學的改革卻依然停滯不前，本文將著重分析中職體育教學面臨的困境，并拋磚引玉地給出一些對策和建議。

關鍵詞：中職體育 體育教學 教學困境 教學對策

中職學校的學生大多處于15至18歲這一年齡階段，是身體和心靈發育和成長的黃金時期，體育訓練不僅可以加強學生的身體素質，還可以起到調節心理，釋放壓力的作用。因此中職院校必須把學生的體育課重視起來，在順應新課程改革的時代要求的同時，以人為本，通過體育課教學達到提升學生綜合素質，促進學生全面發展的終極目標。

1.中職體育教學的困境

根據調查顯示，中職院校體育教學的實際情況不容樂觀，最嚴重的當屬學校領導過度注重學生專業技能的提升，忽視體育課建設。其次，中職院校的體育課程還面臨著教學資源缺乏，基礎設施建設不夠完善，教師資源缺乏以及師資水平不高等一系列問題。

1.1中職師生對體育重視程度不高

在許多中職院校的體育課設置中，大多院校往往每周只設置了一到兩節課課程，而占據學生絕大部分學習時間的毋庸置疑是以學生專業技能為主的課程。由此中職體育院校對于體育課重視程度窺見一斑。很多體育老師也不注重體育教學的發展，常常表現為在體育課上往往讓學生做一下熱身活動就放任學生們自由活動，對于體育課的課程設計以及體育課堂的充實度不夠重視，同時也忽視著學生的體育技能訓練。更有的體育教師沒有明確的教學目標，對體育教學抱著得過且過的態度。學生們也常常把體育課當作水課，就連基本的跑步熱身就偷懶帶過，自由活動后便聚集在陰涼處聊天。

1.2中職體育教學資源缺乏

很多中職院校體育基礎設施建設不夠完善，足球場，籃球場規模較小，更有甚者連標準的體育場都沒有。其次，體育器材也極度缺乏，據觀察，學生們進行體育活動時，甚至連器材都要靠搶。這就導致很多班級聚集上體育課的時候，因為場地原因和體育器材發生爭執的情況也屢見不鮮。

1.3中職體育師資水平不高

因為校領導對中職學生體育重視程度不高，因此體育教師的水平也是參差不齊。學校在進行體育教師的招聘時準入門檻過低，這是導致師資水平不高的首要原因。其次，學校體育教師一般比較缺乏，往往一個教師要兼任好幾個班的教學活動。但是最本質的困境在于，體育教師水平過低，對于體育課的課程設計不夠合理，導致學生忽視了體育知識理論的學習，或者導致學生失去了對于體育課的興趣，或者是固守傳統教學理論，忽視了新課程改革中的創新。

2.中職體育教學困境對策

2.1合理設計中職體育課程，提高學校師生重視程度

校領導忽視體育課程建設的原因無非是想騰出時間為專業課程讓道。然而，學生學習專業知識固然重要，但是只有學生的體能及身體健康發展才能為專業技能的學習保駕護航。我認為學校領導要從根本上提高重視體育課的意識，然后合理設計體育課程安排，可以適當增加每一周的體育課程數量，保證中職學生體育鍛煉時長。其次，老師不能秉持著得過且過的教學角度，必須依據學校的體育教學目標，并結合自己的擅長領域，教給學生們更專業的體育技能，充實體育課堂。另外，體育教師可以結合學生心理發展特點創新教學模式，例如設計一些小游戲吸引學生的興趣，提高學生對體育課的喜愛程度，這樣學生體育課自由散漫的現狀也能夠有所緩解。

2.2完善體育設施建設

在提高對體育課的重視以后，相信中職院校領導們也會有相應的方案來解決學校體育教學資源缺乏的現狀。我認為在學校資金充足的情況下，學校應該舍得為體育設施的建設做投入。例如學?？梢越ㄔO標準規模的田徑場，增加足球場和籃球場的數量。最重要的是要根據學生喜愛的體育運動，如羽毛球，網球等來建設相應的體育場地。當然，這需要建立在學校空地面積充足的情況下。另外，相關負責人員需要購入充足的體育器材以供學生們使用，盡量避免班與班之間，同學與同學之間爭搶的局面。

2.3提高中職體育教師的教學能力

提高中職院校師資水平首先需要提高學校招聘體育教師的準入門檻，從源頭上解決體育教師能力不足的問題，不過這建立在學校全方位綜合能力提升的基礎上。此外適當增加體育老師的數量，為中職院校體育課程的增加提供較為充足的教師資源。然后，學校體育部門應該著重培養體育老師的教學能力，改革體育教學模式，創新傳統教學方法，對體育教師的教學實施監督。擔任學校領導的體育教師也要發揮作用，為學校體育建設向學校提出行之有效的建議。體育教師教學能力的提高也可以借鑒其他學校名師的經驗，學習優秀教學方法。千萬不能固步自封。

結論

中職體育的困境遠遠不止以上提到的這些，相反，這只是困境中的冰山一角。但無論如何，提高中職院校對于體育建設的重視程度才是頭等大事，意識反作用于實踐。我相信在全社會和院校領導的共同努力下，中職體育困境將會迎刃而解，中職院校學生的身體素質和綜合能量也將得到質的飛躍。

參考文獻：

[1]張宗輝.中職體育教學的困境及對策[J].現代職業教育，2022（08）：49-51.

[1]黃仲棉.中職體育教學改革的創新與實踐[J].科技風，2021（36）：100-102.DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202136034.