機(jī)械專碩“機(jī)器視覺原理與應(yīng)用”教學(xué)案例庫建設(shè)

王中任　陳科鵬　肖光潤(rùn)　趙榮麗

[摘 要] 案例庫建設(shè)與應(yīng)用對(duì)于機(jī)械工程專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)具有重要意義。在分析“機(jī)器視覺原理與應(yīng)用”課程特點(diǎn)及案例教學(xué)需求的基礎(chǔ)上，探討了“機(jī)器視覺原理與應(yīng)用”教學(xué)案例庫的建設(shè)思路及架構(gòu)，構(gòu)建了視覺測(cè)量、缺陷檢測(cè)、目標(biāo)跟蹤、機(jī)器人視覺、3D視覺、深度學(xué)習(xí)等6個(gè)技術(shù)專題的智能制造教學(xué)案例庫，給出了典型案例的設(shè)計(jì)過程及主要內(nèi)容。教學(xué)實(shí)踐結(jié)果表明，機(jī)器視覺案例得到了學(xué)生的普遍認(rèn)可，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，可以滿足專業(yè)學(xué)位研究生“機(jī)器視覺原理與應(yīng)用”課程的教學(xué)需求。

[關(guān)鍵詞] 專業(yè)學(xué)位研究生;機(jī)器視覺;案例庫;案例教學(xué)

[基金項(xiàng)目] 2020年度湖北文理學(xué)院研究生教育工程項(xiàng)目“‘機(jī)器視覺原理與應(yīng)用’優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)”（YZL202007）

[作者簡(jiǎn)介] 王中任（1974—），男，湖北黃梅人，博士，湖北文理學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院教授，副院長(zhǎng)，主要從事智能制造與機(jī)器視覺研究;陳科鵬（1988—），男，湖北麻城人，博士，湖北文理學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院講師，主要從事機(jī)器視覺技術(shù)研究;肖光潤(rùn)（1987—），男，湖北宜城人，博士，湖北文理學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院講師，主要從事機(jī)器視覺技術(shù)研究。

[中圖分類號(hào)] G642.0 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-9324（2022）11-0053-04 [收稿日期] 2021-08-23

引言

專業(yè)學(xué)位具有相對(duì)獨(dú)立的教育模式，以產(chǎn)教融合培養(yǎng)為鮮明特征。美國(guó)、德國(guó)、日本和瑞士等發(fā)達(dá)國(guó)家高度重視專業(yè)學(xué)位發(fā)展，有力支撐其社會(huì)發(fā)展[1]。專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)以培養(yǎng)滿足特定行業(yè)需求為特色的應(yīng)用型和復(fù)合型人才。……