偉大建黨精神融入高校愛國主義教育探析

摘要：建黨百年之際，習近平總書記首次提出并闡述了偉大建黨精神的深刻內涵和重大意義。作為中國共產黨的精神之源，偉大建黨精神融入愛國主義教育有助于增強大學生的愛國意識，堅定大學生的理想信念，培養大學生的優良作風。從內在邏輯關系來看，偉大建黨精神與愛國主義精神在價值追求、理論基礎、實踐主題等方面表現出高度的契合性，為偉大建黨精神融入高校愛國主義教育提供了可能。基于此，高校要在把握偉大建黨精神實質的基礎上，遵循愛國主義生成邏輯，從課堂教學主渠道、社會實踐大課堂和網絡媒體新陣地三個方面實現兩者的有機融合。

關鍵詞：偉大建黨精神；愛國主義教育；高校

作者簡介：侯祥，湖南中醫藥大學中醫學院助教（湖南長沙410000）。

中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：2095-5103（2022）09-0131-04

偉大建黨精神是中國共產黨先驅們在探索救國救民道路中創造的寶貴精神財富，是中國共產黨帶領中國人民奪取革命、建設、改革偉大勝利的精神密碼，是中國共產黨人紅色基因和精神譜系的源頭和根脈。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最寶貴的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。高校加強新時代愛國主義教育，必須突出實現中華民族偉大復興這一鮮明主題，教育引導學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，著力構建課堂內外相互補充、主輔渠道相互促進、理論實踐相互印證的愛國主義教育體系，根據愛國主義的新內涵和新要求，不斷充實愛國主義教育內容。……