中華經典文化在播音主持中的作用分析

摘要：近年來我國播音主持行業蓬勃發展，業內競爭壓力越來越大，人們對播音主持人員的要求也在不斷提高，中華經典文化在提升播音主持品質、主持人個人魅力等方面發揮了積極作用?；诖?，文章在中華經典文化的理解上，采用文獻分析、案例分析等方法，從彰顯時代特色、豐富文化知識以及具備傳承動力三個方面，分析播音主持中，中華經典文化的滲透、融合優勢，并結合實際播音主持工作特點，得出在播音主持中融入中華經典文化在傳承經典文化、深化主持文化底蘊、豐富播音主持語料等方面發揮了重要作用，明確中華經典文化在播音主持中的作用效果和應用價值，旨在引導啟發播音主持人加強對于中華經典文化的研究和學習，以此不斷提升自身的綜合能力素質，全面提高播音主持水平。

關鍵詞：中華經典文化；播音主持；文化素養；作用；傳播

中圖分類號：G222.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）18-0179-03

中華經典文化作為我國音樂、書法、繪畫、戲劇以及詩詞歌賦、手工藝等方面的文化集合，不僅展現了我國五千年的悠久歷史和發展變革，還傳承了中華優秀傳統文化精華，而且對于當代人的思想、精神以及文化素養等也產生了重要的影響。近年來，我國愈發重視傳統經典文化的保護和傳承，播音主持作為受眾面廣、發展迅速的行業，是傳承和發揚中華經典文化的有效途徑，而且將中華經典文化融入播音主持當中，還能夠豐富播音主持的語言文化素養，深化主持人的文化底蘊。

一、中華經典文化優勢分析

（一）彰顯時代特色

中華經典文化是在我國漫長的發展歷程中逐漸積累、探索而成的，不同的歷史時期社會環境以及人們的生活方式、審美標準等都存在差異，在多種因素的影響下，各個時期的歷史文化也呈現不同的特點。中華經典文化發源于人們的祈?；顒樱髮τ谔嵘藗兊膶徝浪揭约熬裎幕非蟀l揮了巨大作用，極大地促進了中華文化的發展，這一過程充分體現了經典文化元素鮮明的時代特色，而且其豐富的變革歷程也為文化發展奠定了堅實的基礎。通過挖掘、融合中華經典文化的精髓和內涵，堅持民族尋根，探索文化精神和思想，能夠開拓適用于當今社會的文化傳承和發展之路，對于現代社會的發展、人們思想水平的提高有時代性意義。具有豐富時代內涵的中華經典文化，有助于播音主持行業實現持續、健康發展[1]。

（二）豐富文化知識

豐富的文化知識是中華經典文化的主要優勢之一，涉及范圍廣，涵蓋了我國各發展階段、各民族、各階層，不僅包括傳統詩詞歌賦、書畫、戲劇，而且還包括農業文化、宗教文化以及血緣文化等。其中以傳統節日文化在民間流傳范圍最廣、流傳時間最長，如除夕、春節、端午節、中秋節、七夕節等，與傳統節日相伴的還有傳統民間習俗等，而且不同地區由于自然以及社會環境等方面的差異，即便是同一個節日，其習俗也不盡相同。這些傳統節日和民俗，在現代社會仍然發揮著十分重要的作用。當然除了傳統節日習俗之外，中華經典文化當中得到廣泛傳承和發揚的還包括古詩文以及繪畫藝術等。當前這些經典文化多被納入了中小學以及高校教學過程當中，意在培養和增強學生的民族文化自信，實現經典文化的傳承。中華經典文化當中蘊含的文化知識、思想內涵以及語言資料等，對于播音主持人而言是非常豐富的文化資源，能夠提升播音主持人的文化知識儲備以及專業素養，對于其個人發展大有益處。

（三）具備傳承動力

作為不同時代人民的思想文化結晶，中華經典文化在不同的階層、民族當中有不同的傳承人，而且中華經典文化的獨特魅力也在不斷吸引廣大文化愛好者的注意力。但與此同時很多傳統文化瀕臨失傳，而國家相關部門以及文化研究工作者也在不斷加強對于中華經典文化的開發和保護，并將中華經典文化逐漸滲透到群眾的日常生活中，力求使中華經典文化長期活躍在人們的視野之中。這不僅能夠有效提升人們的審美水平，同時也為文化傳承和發揚提供了良好條件。中華經典文化內涵豐富、底蘊深厚，擁有經久不衰的強大生命力，時至今日，仍然對人們的日常生活、藝術設計以及精神內涵等方面產生著積極影響，是當代文化發展以及思想建設過程中不可或缺的寶貴資源。當前弘揚和傳承中華經典文化的方式主要包括校園教學、文化活動、口口相傳、媒體節目以及文創產品等，尤其是在傳統文化回歸漸成潮流的背景下，各種中華經典文化節目、活動等受到了更多人喜愛，也使大眾文化意識迅速覺醒。如《今日說法》《朗讀者》等節目均涉及中華經典文化，實現了對于經典文化的有效傳播和弘揚。播音主持作為傳承和弘揚經典文化的重要途徑，不僅受眾范圍較廣，而且在官方媒體平臺播出的廣播電視節目對于中華經典文化的傳承可以起到巨大的促進作用，同時弘揚中華經典文化也有利于提升節目品質、格調以及影響力[2]。

二、在播音主持中融入中華經典文化的作用研究

（一）傳承中華經典文化

經濟社會的發展，城市化進程的推進，中華經典文化的傳承發展迎來了重要的轉折時期，部分經典文化基于自身魅力得到了傳承，但同時也有一些經典文化瀕臨失傳，而保護文化最好的方式就是進行文化傳承。

中華經典文化不僅有豐富而深刻的內涵，而且大多志存高遠，蘊含豐富的哲理和高潔的精神品質，是古人給后世留下的寶貴經驗，濃縮的思想精華對于現代人仍舊有引導和熏陶作用，不僅使人們的心靈得到滋養，同時還能提升人的氣質。

廣播電視節目具有信息傳播范圍廣的特點，在中華經典文化的傳承和發揚方面發揮了重要作用。由于不同節目對于播音主持的要求不同，中華經典文化在播音主持當中的運用以詩詞歌賦最為常見，古代詩歌種類豐富、道理深刻，不僅有來自名師大家的經典作品，也有來自民間的歌謠，這些詩詞歌賦在體現作者高遠志向、人生感悟和所見所聞的同時，作為中華文化的載體，也凝聚了中華民族的偉大精神，這些文化、精神，以詩詞歌賦的形式實現了世代傳承，也極大推動了我國語言、文化的發展。

比如，《中國詩詞大會》這檔綜藝節目一經播出就引發了極大反響，廣受觀眾好評，其中主持人董卿的作用不可忽視。她在主持《中國詩詞大會》的過程中，充分發揮和體現了深厚的文化涵養以及詩書氣質，能夠恰到好處地運用古詩詞進行串場、解讀，不僅能夠使觀眾更好地領會詩詞的含義，還讓觀眾充分感受到了古詩詞的魅力，彰顯了節目的風格和特點，在節目獲得巨大成功的同時，也實現了對中華經典文化的弘揚與傳承[3]。

（二）深化主持文化底蘊

專業能力和文化底蘊是一名播音主持人的必備素養。播音主持人作為節目的發言人，是促進節目與觀眾溝通的橋梁，不僅需要推進節目進行，而且還需要組織和控制節目節奏，直接影響節目效果，而良好的文化素養和深厚的文化底蘊有利于主持人實現與觀眾的有效溝通，充分展示節目的風格特色。

在播音主持的過程中，主持人需要通過自身儀態和語言展示文化素質以及主持功力，對于節目風格有直接影響，而中華經典文化有助于深化主持人的文化底蘊，為其更好地開展播音主持工作做好內在準備；從深層次看，播音主持人深厚的文化底蘊能夠為其良好心理素質的形成提供有力支持，而且在這方面，文化底蘊有不可替代的作用，良好的心理素質能夠使主持人更好地應對現場突發情況，為觀眾呈現出良好的節目效果。

中華經典文化能夠為播音主持文化底蘊的深化提供豐富資源，不僅能提升主持人的主持功力，使其在播音主持過程中更加游刃有余，而且還能潛移默化地深化主持人的文化底蘊，提升主持人的文化軟實力以及語言表達能力，使主持人能夠以優美、精準的語言表達所思所想，對于提升播音主持水平和節目質量有積極作用。

以《朗讀者》為例，該節目的定位相對較高且文化內涵豐富，主持人不僅要具備高超的主持功力，還要有淵博的知識，以便更好地突出節目風格和特點。而主持人董卿正好符合這一要求，其本身的文化涵養較高，知識儲備豐富，在主持節目的過程中能夠自然地與來自不同行業的性格各異的嘉賓交流，同時深層次理解嘉賓的朗讀內容，使節目兼具觀賞性和深度。

（三）提升主持個人魅力

在播音主持的過程中，主持人對于節目風格、節目播出效果有決定性的影響，而播音主持行業經過多年的發展，模式化的播音主持工作形式嚴重阻礙了播音主持行業的進一步發展，難以激發觀眾的觀看熱情和欣賞興趣。這也意味著，播音主持人的個人魅力愈發受到觀眾的重視和關注。播音主持人較強的親和力、較高的文化素養以及獨特的人格魅力能夠有效提升節目品質，激發觀眾的觀看興趣，而中華經典文化的學習和融入則是提升主持人個人魅力的重要途徑。

長期積累和接觸中華經典文化，有利于主持人逐漸形成獨特的個人魅力和氣質，使觀眾感受到不一樣的節目風格和特點，提升節目的競爭力，同時，也能夠使主持人更具親和力，拉近與觀眾之間的距離，在主持人的娓娓道來中，觀眾能夠更好地融入節目。而且在中華經典文化的熏陶之下，主持人的個人氣質以及文化素養也會在潛移默化中提高，并融入主持人實際主持工作的語言表達中。結合節目特點，適當融入中華經典文化元素，既能夠滿足不同觀眾的精神文化訴求，提升節目品質，又能夠借由播音主持人之口，傳播和弘揚中華經典文化，對于激發觀眾閱讀中華經典名著、了解經典文化方面的興趣也起到了積極作用，觀眾能夠從主持人的個人形象、氣質以及人格魅力中感受到學習了解中華經典文化對于個人素質、文化涵養方面的積極影響，進一步增強節目效果。

值得注意的是，文化底蘊以及良好人格的形成并不是一蹴而就的，其需要長期的積累，通過深入了解中華經典文化以及誦讀經典詩詞，逐步積累相應的知識文化，吸收和理解蘊含其中的思想精神，才能夠將中華經典文化真正融入個人性格、氣質當中，進而形成獨特的個人魅力，達到提升播音主持能力以及節目品質的目的[4]。

（四）提供豐富語料資源

中華經典文化是中華文明的智慧結晶和精華，是古人為后世留下的重要精神財富，其中也包含豐富的漢語言文化知識，這為播音主持工作提供了豐富的語料資源。播音主持主要是通過語言表達主持節目，對于播音主持人的語言表達能力、詞匯積累等方面有極高的要求。而將中華經典文化融入播音主持當中，既能夠實現對于經典文化的有效傳承和弘揚，豐富中華經典文化的傳承方式和傳播渠道，同時也能夠為播音主持人提供豐富、龐大的語料庫，提升其語言表達能力和水平，在強化播音主持人專業能力素質方面發揮重要作用。

中華經典作品有龐大的語言庫和語言體系，相關的詩詞歌賦體現了古人高超的語言文字水平，蘊含大量的漢語言文化知識。在閱讀經典的過程中，播音主持人能夠學習和吸收古人的表達方式，了解更多的漢語言文字知識，并經過日積月累逐漸將其融入個人談吐和語言表達之中，對于提升播音主持人的主持能力和語言表達能力有積極作用。

優秀的播音主持人不僅能掌控整個節目的節奏，為節目品質保駕護航，而且還能清晰地表達個人觀點，并通過談吐在觀眾心中樹立起知識淵博、睿智的播音主持人形象，引導觀眾學習、了解更多的文化知識，充分發揮自身的文化傳播和弘揚的作用。所謂“書讀百遍，其義自見”，播音主持人通過誦讀經典、學習經典文化接受中華經典文化的熏陶，能夠逐漸形成具有個人特色的語言表達方式，在談吐中展示出高超的表達能力、表達水準以及涵養魅力。

（五）奠定良好審美基礎

播音主持工作不僅需要播音主持人串聯節目、控制節奏，同時還需要播音主持人參與內容創作，包括節目串詞、新聞稿、評論內容等。比如新聞播音主持播報風格嚴肅莊重，播音主持人需要客觀評價新聞事件，評論語言也應突出重點、簡潔有力，并要求其表達方式遵循漢語語法結構；對于綜藝節目主持而言，主持方式、語言風格相對比較松弛，但是需要與嘉賓以及其他參演人員進行溝通交流和討論。播音主持工作具備一定的藝術性，需要主持人具備良好的審美能力，同時在進行內容創作以及節目主持的過程中，要發揮高超的語言表達能力，充分展現藝術魅力。

在播音主持中融入中華經典文化，不僅有利于提升播音主持人的文化素養，還能夠提升其審美能力。播音主持作為一種以有聲語言為媒介的工作形式，主持人并不只是串接節目的機器，而應深刻認識到主持人在節目當中發揮的重要作用，以及對于節目效果的影響。中華經典文化蘊含中華民族的審美理念，播音主持人通過誦讀經典、學習經典文化讓自己長期接受中華經典文化的熏陶，有利于深入了解漢語言文化，進而有效提升語言審美能力，這對于提升主持人的語言創作能力以及節目質量起到了積極作用。

三、結語

中華經典文化與播音主持融合在一起，不僅能夠豐富經典文化傳承和傳播的渠道、方式，同時也能為提升播音主持水平提供豐富的知識、文化、精神以及語言資源，在增強播音主持人語言表達能力、文化底蘊、審美素養，以及播音主持人個人魅力的形成方面起到了良好的作用。相信隨著對中華經典文化融入播音主持研究的深入，無論是中華經典文化，還是播音主持事業都將得到更好的發展。

參考文獻：

[1] 程瑩靖.淺析如何將中華優秀傳統文化融入播音主持教學[J].傳播與版權，2022（7）：100-102.

[2] 扈曉婕.播音與主持專業學生文化素養的培育和提升[J].衛星電視與寬帶多媒體，2019（17）：104-105.

[3] 趙軒藝.播音主持的藝術美學：以《朗讀者》為例[J].記者搖籃，2020（9）：150-151.

[4] 王曉慧.播音主持專業人才培養模式分析[J].采寫編，2021（4）：85-86.

作者簡介 王海莉，本科，主任播音員，研究方向：播音主持。