高職醫學院校學生高等數學學習現狀分析

摘" 要" 高等數學是高職醫學院校部分專業學生必修的一門基礎課程，為后續課程的學習提供必備的數學知識和思想方法。通過問卷調查的方式，以九個專業的學生為研究對象，了解學生學習高等數學的情況，并分析影響學生學習效果的原因，為高等數學教學改革提供參考依據。

關鍵詞" 高職醫學院校；高等數學；教學改革；校本教材

中圖分類號：G712" " 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2022）08-0119-03

Analysis on Present Situation of Higher Mathematics Learning of Higher Vocational Medical College Students： Taking Zhaotong Health Vocational College as Example//MA Chi

Abstract" Higher mathematics is a compulsory basic course for students of some majors in higher vocational medical co-lleges， which provides necessary mathematical knowledge and thinking methods for the study of follow-up courses. Through the way of questionnaire survey， taking nine profe-ssional students as the research object， this paper understands the situation of students’ learning higher mathematics， and analyzes the reasons that affect the students’ learning effect， so as to provide reference for the teaching reform of higher mathematics.

Key words" higher vocational medical colleges; higher mathe-matics; teaching reform; school-based teaching materials

0" 引言

高等數學課程是高職醫學院校針對部分專業開設的一門公共必修基礎課，在整個高等教育中占有極其重要的地位，在培養學生的思維能力、思維品質和開拓創新性等方面具有重要作用，對日后走向社會治病救人的醫學生來說尤為重要。隨著高職醫學院校隊伍不斷壯大，國家對高職醫學院醫學生的數學修養越來越重視。但是由于醫學類高職院校開設的高等數學課程仍然存在學時不足、學生基礎薄弱、層次不一、教師信息化教學經驗不足等諸多問題，使得學生對這門課程越來越不重視，甚至產生厭學情緒。為此，本文立足昭通衛生職業學院學生的實際情況，通過設計問卷展開調查的方式分析學生學習高等數學的現狀，找出產生問題的原因，并提出合理性建議，從而增強教學效果。

1" 調查基本情況

1.1" 調查對象

高等數學課程在昭通衛生職業學院護理、助產、公共衛生管理、康復治療技術、醫學檢驗技術、眼視光技術、口腔醫學技術、醫學影像技術、藥學九個專業一年級上學期開設。……