2022年8期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
課程整合
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的裝備課程項目式教學研究
- 基于情感分類模型的大學生碎片化學習研究
- 工科類高校一年級新生學習動機不足原因分析及解決策略
- 混合教學模式下思政元素融入中醫(yī)類高校英語教學探究
- 研究性教學提升軍校學員核心素養(yǎng)探析
- 數(shù)字電子技術(shù)混合式教學實踐方法探究
- 基于工程教育專業(yè)認證的電類課程教學改革
- 基于OBE理念的食品免疫學課程教學改革與探索
- 融合OBE理念和課程思政的電路課程教學改革探索
- 思政元素與材料科學基礎(chǔ)I課程的有機融合
- 高職醫(yī)學院校學生高等數(shù)學學習現(xiàn)狀分析
- 電工電子技術(shù)課程思政教學策略研究
- 空氣調(diào)節(jié)用制冷技術(shù)課程思政教學體系思考