視覺感知理論下圖形設計與室內設計的交互研究

摘要：文章通過研究圖形設計與室內設計相關文獻，討論圖形設計對空間設計的跨學科、跨領域影響，并列舉了用于研究這一課題的因素，這些因素將圖形設計轉化為具體的圖像、文字、導視標識等。此外，結合平面設計、建筑設計和室內設計，解釋了空間設計對用戶感知的影響，并對在圖形設計和開發中發揮重要作用的具體圖像進行了研究?？鐚W科、跨領域的交互有利于設計師從更廣闊的視角出發開展設計工作，進一步反映自己的才華和作品的實用性，通過空間交流來豐富設計過程并創造全新的體驗。

關鍵詞：視覺傳達；建筑元素；圖形設計；跨學科交互

中圖分類號：TU238.2 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2023）02-00-03

1 簡述

在人類的整個歷史發展進程中，設計在藝術運動的影響下，利用技術和材料取得了相關的發展，并在這個過程中不斷進行探索。對設計的理解、感知以及影響形式也在不斷變化。在競爭日趨激烈的情況下，從產品到服務，定義品牌形象的概念在各個領域引起了廣泛關注，而這一“形象”更多來自視覺傳達的圖形信息。如鮑德里亞所言，產品給出的“形象”信息優先于其使用價值這一事實表明，如今“形象”比產品本身更重要。在這方面可以發現，工業革命和包豪斯運動之后，建筑與藝術之間構建了緊密的聯系。挪威建筑評論家諾伯格·舒爾茨提出，“建筑，首先是精神的蔽所，其次，才是身軀的蔽所”［1］。

此外，建筑設計和藝術的交互帶來了空間形象的概念完整性，具有深化空間、實現信息傳遞、創建空間標識等方面的意義，圖形設計在實現這種概念完整性方面發揮了重要作用。通過豐富二維平面設計的相關理論知識，巧妙運用二維平面與三維空間之間的關系，找到兩者的交融點［2］。尤其是近年來，圖形設計超越了廣告展示和標識的范疇，超越了載體的界限，并成為在環境和空間設計中通過信息傳遞為建筑和環境賦予“形象”的具有影響力的重要因素。

2 圖形設計與室內設計的交互表現形式的特征

圖形設計是提供視覺交流的最重要的方式和藝術手段之一。它也是一種可視化工具，可以從美學角度為用戶提供信息和內容，并為用戶提供更多便利。設計師利用空間在建筑中傳達信息。為了實現這一目標，在設計的空間環境中，要將室內建筑與工業設計和圖形設計結合并取得相應的成效。這可以追溯到遠古石器時代到公元前14 000年被認為是人類的第一批圖形作品的山洞畫，藝術成為傳達和交流人們審美意識的一種手段。隨著工業化進程的推進，現代社會不斷發展，而隨著攝影機、印刷機的發明，圖形、目錄或海報之類的產品首先由畫家設計出來。隨著打印技術的不斷發展和廣泛普及，圖形設計成為一門獨立學科。尤其是在包豪斯學院，圖形設計通過藝術與設計的深度交融不斷創新。在符號學的影響下，圖形表達與現代建筑相結合，這對建筑設計和環境設計都產生了重要影響。如今人們對設計提出了多元素、多層次的要求，室內設計也不例外，而合理發揮平面設計的優勢，可以展現出不同的特點，充分體現其多層次性［3］。

如設計師文圖里采用了后現代主義和象征性建筑的理念，他認為建筑是向社會推廣信息的主要系統。通過組合不同的功能來提高設計空間中消息的傳遞效率，從而實現信息的生動形象傳遞，讓信息傳遞方式更加多元化。為此，作為平面設計主題的品牌識別在建筑設計中具有重要意義?？臻g意義可以通過符號、照片、拼貼、插圖、象形文字和版式作品來傳遞。在圖形設計中，視覺感知至關重要，圖形設計通過建筑行業近年來開發的材料和技術來傳遞相應的意義。在數字技術和交互式媒體技術蓬勃發展的背景下，智能玻璃技術、LED技術也得到了廣泛應用。和傳統的設計形式相比，圖形設計的用途和選擇更加多樣化，尤其是在照明方面有明顯的優勢。

3 圖形設計與室內設計的交互表現形式之間的關系

視覺感知因人而異。視覺，亦可視為通俗的“觀看”，但要令視覺感知再上一個臺階，就要從視覺中融入分辨、認知等思維功能［4］。心理、文化特征和經驗在感知信息方面都起著積極作用?？臻g表面的圖形設計，形成視覺標識，產生差異并在消息傳遞方面發揮重要作用。構成空間的表面是墻壁、天花板、地板、門、窗等。此外，連接不同平面和空間增強元素的垂直循環工具是在視覺識別中起作用的其他建筑元素。

3.1 墻面與圖形設計

根據?？思{的觀點，墻是表面，它們根據空間與圖形設計之間的關系利用其劃分功能在體積中創造空間，這也為空間圖形提供了展示平臺。墻可以是不透明、透明、半透明或可變透明的，具體取決于所使用的材料。它們在以隱私開放、透明封閉、分裂或統一等表達方式展示空間方面發揮著積極作用。為了保證設計的完整性，在圖形設計過程中必須考慮表面特性。如圖1所示。

3.2 門窗與圖形設計

門和窗戶是通向空間的垂直表面結構，因此它們是第一批建筑結構，它們根據內部空間的氣氛，通過圖形設計、樣式設計和構造技術等來傳遞信息。這些組件可以是不透明的、透明的、半透明的，可以是木質的、金屬的、塑料的，這也決定了圖形設計該如何傳遞消息。要添加到垂直平面中的功能（例如展覽，信息板/面板或用于存儲的平面）必須與圖形設計、使用的技術、材料、建筑設計完整性相一致。

3.3 地板、天花板與圖形設計

古人認為，天花板代表天，地板代表地，墻壁代表人，世間的混沌之氣，清氣上升為天，濁氣下降為地，正所謂“天清地濁”，因此天花板的顏色要比墻面淺，墻面的顏色要比地板淺，只有這樣，天、地、人才能達成和諧統一。天花板與地板雖不上下貫通，但地板上的圖形設計可以部分延伸到墻壁，甚至延伸到天花板，從而產生延伸或引導的作用。天花板是貫穿空間體積的上部水平面，是一個重要的建筑元素。內部空間在三維空間上封閉，與墻壁和地板相反，并不直接與人接觸，而是位于較遠的位置。人類的視野在水平和垂直軸上的夾角為40°，因此地板、墻壁和天花板等建筑元素都是表面，會對設計產生影響并可以發揮引導和指示作用。

3.4 垂直流通與圖形設計

如樓梯、坡道和電梯之類的垂直循環，首先用于在高層和地面之間保持連續性和引導性，也可以用作圖形設計的表面，強調上述目的。一般情況下，樓梯的坡度為23°～45°，較合適的坡度為30°左右。公共建筑中的樓梯坡度相對平緩，通常為26°34′左右。住宅樓中普通樓梯的坡度可能稍陡，通常為33°42′左右。垂直循環系統不僅具有功能性，而且在形式、顏色和材料組成經過精心設計的情況下，它們還可以成為突出建筑美學特征的藝術品。人們可以看到在樓梯、電梯和自動扶梯等不同垂直流通元素上的信息傳遞。

3.5 建筑構件設備與圖形設計

建筑構件設備可以在視場中水平、垂直或傾斜地固定或移動。建筑構件設備經過設計和著色，具有給定的紋理并配備了符合空間設計和標識的材料，在形成信息方面發揮積極作用，該信息在圖形設計方面還與用戶的記憶匹配，滿足主要設計原則，例如背景對象對比或和諧，有節奏，具有連續性、統一性、平衡性且重點突出。如照片、插圖、版式和象形圖之類的視覺圖像，應強調設計者在所有平面上定義的所需消息和空間標識，以及用視覺圖像形成的構成空間和空間圖形設計構圖的建筑設備，應仔細討論以實現功能性和成功的視覺傳達。室內設計的構成元素越來越多元化，建筑構件設備在裝飾空間里既體現了功能性原則，又體現了美飾原則［5］。如圖2所示。

4 圖形與室內設計的交互的作用

隨著快速發展的技術對作為意義傳遞工具的建筑元素的適應，建筑與圖形設計之間的關系發生了變化，并適應了新的秩序。高分辨率、光線充足的照片，可以在二維平面上完成固定的打印或移動數字布置，圖形語言在空間設計中會影響視覺感知。插圖是一種常見的藝術表達方式，有利于人們更好地理解相關信息，打破了語言和文化的阻隔，它還能加強空間與用戶之間的聯系。另外，隨著印刷技術的不斷發展，立體印刷進入大眾視野。它是印刷工藝的一個分支，把三維立體成像技術與印刷工藝的精華融為一體，使平面印刷圖像呈現立體動畫和異變圖的奇特視覺感受。在空間標識的轉移中，它們在其他圖形設計中占有重要地位。

除了通過設計實現用戶可以感知的視覺差異以外，還涉及其他感覺。圖形設計也是將人與時空聯系起來的工具。建筑設計師經常采用圖形設計的方法探索更多的創意形式，使人們擺脫傳統的形式規范和既定范式成為可能。設計圖形和創造空間的目的是讓人類使用物體、材料、顏色和形式進行自我表達，而不是用口頭語言進行交流。可以通過有形的或抽象的音頻、視頻等開展跨學科合作，將空間所載信息傳遞給用戶。人類接收通過外界環境刺激形成感知的數據，在感知自然和人造環境方面，視覺比聽覺、嗅覺和觸覺要快。通過圖形設計，可以在空間與用戶之間建立可視通信，來傳遞與身份相關的信息，并根據空間功能輕松獲得解決方案。這樣的設計不僅具有功能性，而且通過賦予空間藝術形象和豐富的視覺感受而顯得與眾不同。

高質量的設計都是各領域交互合作的結果。建筑為人們提供了互動的場所，它不僅是具有功能、美學和設計特征的藝術作品，而且還具備居住功能等，圖形標識蘊含的相關信息通過該空間傳遞給用戶。無論媒介和承載物如何改變，設計的基本原理和設計規律是不會發生改變的［6］。雖然空間的物理存在（這些空間在整個時間具有不同的功能并服務于不同的用戶組）保持不變，但其承載的內容或建立的信息會隨著時間的變化而變化。由于空間提供的經驗會直接影響圖像，所以它最重要的意義之一是作為傳遞工具。它涵蓋了各種設計和廣泛的問題，如空間位置與外部環境之間的關系、有關內部空間增強元素的詳細信息、顏色和照明設計以及圖形表達。所有這些設計所依賴的概念表達了整體形象，應該以一種整體的方法來討論建筑與圖形設計之間的關系，以在空間上反映出建筑形象，從而形成視覺感知。

5 結語

在整個設計史中，跨學科、跨領域的發展被證明是可以取得成功的。當前的技術進步和跨學科發展模式在生產方式、表達形式和溝通渠道方面給傳統藝術設計實踐帶來了深刻變化。通過跨學科互動，以設計創新為導向，有計劃地創建新的跨學科。面向未來的挑戰，要樹立文化自信，致力于文化保護與傳承、創新與發展、跨文化交流與融合是學科建設的時代任務。

我們應該深入討論建筑與圖形設計之間的關系，在空間中呈現完整的建筑形象，從而形成視覺感知。這種跨學科合作對賦予空間認同感將產生積極影響。跨學科、跨領域的交互將使設計師從更廣闊的視角出發，優化設計手段，強化作品的實用性，通過空間交流來豐富設計過程并提供新的設想與體驗。

參考文獻：

［1］ 張路南，丁山.幾何形態在室內空間中的運用研究［J］.家具與室內裝飾，2018（8）：110-112.

［2］ 孫遲，李琳.探析二維平面設計在展陳空間中的應用［J］.藝術與設計（理論版），2015（7）：69-71.

［3］ 李軍苗，于繼繡.平面設計元素在室內設計中的應用［J］.美術大觀，2015（11）：110-111.

［4］ 倪勇.“曲”形態在室內空間造型設計中的應用探析［J］.美術大觀，2019（10）：116-117.

［5］ 黃緒甜.建筑設備作為裝飾元素在室內設計中應用的研究［J］.設計，2016（2）：130-131.

［6］ 侯杰.探析“三大構成”在視覺傳達設計中的應用及意義［J］.傳媒論壇，2019（16）：125，127.

作者簡介：姜博（1983—），男，遼寧沈陽人，碩士，副教授，研究方向：藝術設計、職業教育。

李秋琴（1986—），女，廣東梅州人，本科， 信息系統監理師（中級），研究方向：計算機應用、職業教育。