摘 要:新高考重視學生化學基本操作能力和知識靈活運用能力的考查,化學實驗試題以其情境性、綜合性和實踐性成了考查學生綜合化學素養的載體.通過新情境、新材料的融入,能夠將化學基本原理和操作要點滲透到具體的實驗流程或是原理中,讓學生創造性地應用基本知識進行實驗問題的思考和探究,體現化學知識的本質規律,體現試題對于學生核心素養培養的導向作用.
關鍵詞:新高考;解題技巧;化學實驗;高中化學
中圖分類號:G632? ?文獻標識碼:A? ?文章編號:1008-0333(2023)27-0131-03
收稿日期:2023-06-25
作者簡介:劉瑞(1981.8-),男,甘肅省天水人,本科,中學一級教師,從事高中化學教學研究.
化學實驗題是高中化學的熱門試題,化學實驗試題能夠將新的材料、化學思想方法和基本知識融合在一起,考查學生在新情境中運用化學思想和基礎知識的能力,體現出對學生核心素養的導向作用.近年來,實驗試題基本成了高考化學的熱點,內容涉及化學各個知識點,具有實踐性、探究性和綜合性,對學生的知識水平、思維能力和綜合素養都具有較高的要求.因此,筆者對高考化學實驗試題解題技巧進行分析和研究,以更好發揮化學實驗的教育功能,培養學生核心素養.
1 化學物質的實驗室制法
通過實驗的方法制備有關生活或工業中的產品是高中實驗類試題常見的類型,這類試題一般將實驗方法和原理滲透到新物種的制備中,考查學生的實驗能力和靈活應對能力,對學生的化學素養要求較高.這類試題一般可以對比熟悉物質的制備過程或是儀器使用方法,通性通法,創造性的應用化學知識完成實驗,解決問題[1].
評注:探究類實驗試題一般會給出與實驗相關的資料,讓學生能夠結合教材中的化學原理進行分析和探索,弄清實驗的基本原理,采取對照、類比等方法進行相關物質性質的分析和比較,排除錯誤,得出正確的結論.
參考文獻:
[1] 李婧漪.淺談高中化學實驗題的解題技巧[J].考試周刊,2018(79):163.
[2] 王慶賢.高中化學實驗題解題對策分析[J].數理化解題研究.2018(4):88-89.
[責任編輯:季春陽]