摘要:勞模精神是中國共產黨的寶貴精神財富。梳理毛澤東關于勞模精神重要論述的主要內容,追尋毛澤東的勞動情懷,回顧毛澤東對勞模的關愛和贊揚,這對新時代傳承和弘揚勞模精神有著重要意義和作用。勞模精神所具有的思想引領功能、經濟發展功能、人才建設功能、社會凝聚功能和教育培養功能,能進一步提升民族精神,為推進中國式現代化建設,實現中華民族偉大復興的中國夢聚集力量。
關鍵詞:毛澤東;勞模精神;時代價值
中圖分類號:A84" "文獻標識碼:A" "文章編號:1009-3605(2024)04-0058-07
一、問題的提出
勞模即勞動模范和先進工作者簡稱,是民族的精英、國家的棟梁、社會的中堅、人民的楷模。社會學家艾君在《勞模永遠是時代的領跑者》一文中指出,勞模精神折射出的是一個時代的人文精神,反映了一個民族在某一個時代的人生價值和思想道德取向。中國共產黨長期高度重視勞模評選與表彰,并將其作為黨密切聯系群眾的重要工作方法。黨的十八大以來,習近平總書記始終關心勞模和勞模工作,多次在重要會議、重要場合圍繞堅持全心全意依靠工人階級方針,崇尚勞動、熱愛勞動,充分發揮勞模示范引領作用等發表重要講話,勉勵勞模和廣大勞動者,禮贊勞動創造,謳歌勞動精神,并用“愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻”這24個字定義了新時代偉大的勞模精神。2021年9月,中央宣傳部梳理了第一批中國共產黨人精神譜系的偉大精神,勞模精神被納入其中。
毛澤東既是勞模精神的主動踐行者,也是勞模精神的大力倡導者與推動者??梢哉f,在勞模表彰制度的誕生、形成和發展過程中,毛澤東發揮了開創性作用,并最終成為毛澤東思想的重要組成部分。在毛澤東同志誕辰131周年之際,研究毛澤東的“勞模情結”,梳理毛澤東關于勞模精神的重要論述,這對弘揚新時代勞模精神既具有重要的理論引領作用,也具有重要的歷史與現實意義。
二、毛澤東勞模精神形成的情感基礎與主要內容
在毛澤東看來,“群眾是真正的英雄”[1]790,“人民,只有人民,才是創造世界歷史的動力。”[1]1031他的一生中,不管是革命戰爭年代還是社會主義建設時期,對勞動人民一直懷著深厚的感情。中央蘇區的生產競賽是我國勞模制度的雛形;延安時期的大生產勞模運動不僅幫助中國共產黨和中國革命渡過了難關,還發揮了巨大的社會動員和激勵作用;20世紀50-60年代是開展勞模表彰活動成效最顯著時期,并將勞模表彰制度作為一種固定制度確定下來。
(一)毛澤東的勞動情懷
毛澤東特別尊重勞動人民。他將勞動作為錘煉干部作風與聯系群眾的重要法寶,始終堅持同勞動人民想在一起、干在一起,切實維護勞動者權益。1921年11月,毛澤東領導了對湖南勞工會的改組,并在《勞工周刊》上發表了《所希望于勞工會的》一文,強調并首提“全世界都是勞動者的”??谷諔馉幹衅?,為了戰勝困難,堅持抗戰,毛澤東發出“自己動手,豐衣足食”的號召。1943年11月,毛澤東在中共中央招待陜甘寧邊區勞動英雄大會上的講話中指出:“我們用自己動手的方法,達到了豐衣足食的目的?!盵1]929不僅如此,毛澤東在起草新中華人民共和國第一部憲法時,明確規定“勞動是中華人民共和國一切有勞動能力的公民的光榮的事情”。1958年,干部必須參加體力勞動被寫進《關于干部參加體力勞動的決定》中,這意味著干部必須參加體力勞動成為一項制度正式建立起來。
(二)毛澤東是勞模精神的倡導者和宣傳者
毛澤東是勞模精神的重要倡導者。在中央蘇區時期,毛澤東關于勞模精神的論述和實踐對后來的勞模運動產生了深遠影響。當時,為打破國民黨的包圍和封鎖,蘇維埃中央政府決定在蘇區開展轟轟烈烈的生產競賽運動,激發勞動熱情,提高生產效率,從而保證了蘇區11萬紅軍的給養和工農群眾的基本生活。這一時期的勞模精神以艱苦奮斗、無私奉獻和創新精神為核心,極大地激發了廣大群眾的勞動熱情和革命斗志,為蘇區的革命和建設作出了重要貢獻。這個時期,毛澤東就已經認識到宣傳和表彰勞動模范的重要性,通過各種形式宣傳勞模的先進事跡、評選和表彰勞動模范,勞模精神得到了廣泛推廣。例如毛澤東在《長崗鄉調查》中詳細記述了該鄉勞動模范的事跡,強調勞動模范在帶動群眾生產和改善生活方面的突出作用;在《興國調查》中,總結了興國縣勞動模范在生產和戰斗中的先進事跡,強調他們在革命斗爭中的模范作用。蘇區時期毛澤東對勞模精神的重視和推廣,不僅在當時發揮了重要作用,還為后來勞模運動奠定了基礎。延安時期大生產勞模運動和南泥灣開荒,是根據地軍民的大規模生產自救運動,其間各行各業涌現出的勞動模范,推動了根據地的生產建設,成為全社會學習的榜樣和推動力。延安時期,形成了以勞動光榮、艱苦奮斗、無私奉獻、集體主義、實事求是和全心全意為人民服務為核心的勞模精神。革命戰爭年代,毛澤東就一直倡導向勞模張思德等人學習;社會主義建設時期,又大力提倡學習干事創業具有螺絲釘精神的雷鋒、“鐵人”王進喜等。由于毛澤東的積極倡導,評選和表彰勞模作為中國共產黨密切聯系群眾的一種工作方法被逐漸傳承下來。
同時,毛澤東也是勞模精神的大力宣傳者。1945年1月,在陜甘寧邊區勞動英雄和模范工作者會議上,毛澤東稱贊勞模有帶頭、骨干和橋梁三個作用。首先,由于勞模特別努力,有開創性,從而使工作標準得以提高,成為一般人學習的榜樣,可謂“帶頭作用”。其次,勞模中的大多數已經是群眾中的骨干,或是群眾中的核心,有了骨干工作就好推動,成長后將來可能成為干部,可謂“骨干作用”。最后,勞模是橋梁,一頭連領導人員,一頭接廣大群眾,領導的意見經過勞模傳給群眾,群眾的意見經勞模傳給領導,可謂“橋梁作用”。1950年,毛澤東代表中共中央在全國戰斗英雄代表會議和全國工農兵勞動模范代表會議上致祝詞,稱贊廣大勞?!澳銈兪侨腥A民族的模范人物,是推動各方面人民事業勝利前進的骨干,是人民政府的可靠支柱和人民政府聯系廣大群眾的橋梁?!盵2]1956年,毛澤東出席全國先進生產者代表會議,會上代表黨中央充分肯定了勞模的貢獻和地位。這種肯定和贊揚不僅為評選勞模、培養勞模、發揮勞模作用指明了前進方向,而且也給勞模和以勞模為榜樣的人們以極大的鼓舞和鞭策,是造就那個勞模輩出時代的主要原因之一。毛澤東多次號召向勞模學習,在全國掀起學習勞模的熱潮,激發了廣大人民群眾建設社會主義的熱情,助推了社會主義建設高潮。
(三)毛澤東是勞模精神的大力推動者
首先,通過各種方式,給予褒獎與鼓勵。毛澤東高度贊揚警衛戰士張思德默默無聞為人民服務的精神,并號召全黨全軍要認真學習和弘揚張思德的革命精神。他不僅親自參加這個普通戰士的追悼會,獻了花圈、撰寫挽聯,而且還發表了一篇感人至深的悼念講話——《為人民服務》。毛澤東對雷鋒精神的肯定與宣揚,同樣影響和鼓勵了幾代人。從1963年2月到1965年8月,短短兩年多時間里,毛澤東先后六次贊揚雷鋒,兩次觀看話劇《雷鋒》,并題詞“向雷鋒同志學習”。黨的最高領導人如此高度關注普通戰士,這充分體現了毛澤東的“勞模情結”和群眾觀。毛澤東十分重視發揮勞模的榜樣力量,多次參加了勞模大會,并在大會致辭,親切接見各界勞模,為他們頒獎,與他們合影。在71歲生日宴時,毛澤東邀請多位勞模參加,招待他們在家吃飯,組織他們參觀,這極大地激發了勞模們的斗志,堅定了他們再立新功的決心,也在全國軍民中掀起學習勞模努力工作的高潮。據不完全統計,毛澤東同志在自己家里就招待過王進喜、邢燕子、錢學森、董加耕等各界勞模,熱情為他們夾菜,談笑風生,其樂融融。
其次,對勞模給予生活上的關心和幫助,悉心培養。新中國成立后,毛澤東雖日理萬機,但仍十分關心勞模們的生活與工作,多次批示救濟那些在生活上遇到困難的勞模,有時還直接用自己的工資和稿費接濟生活困難的勞模。在他的推動下,各級政府專門建立了勞模、英模優撫制度。毛澤東還很重視對勞模的培養和鍛煉。在上海視察時,他十分重視推廣上海工人技術革新的典型經驗,對王林鶴、朱富林、楊新富等勞模非常愛護,不僅宴請他們,交心談話,還指示上海市委要把這些勞模陸續送進大學深造。這為工人群眾“知識化”開辟了新途徑,也為勞模進一步發揮作用開拓了新的空間。按照這一指示精神,全國許多勞模被送進高校深造,悉心培養,不少勞模后來還成為國家的重要領導干部,如李瑞環同志、郝建秀同志等。無論戰爭年代還是建設時期,毛澤東都始終關心關注著勞模,因為他對勞模有著深厚的感情,深知勞模的價值所在。
最后,推動了勞模工作機制的形成。在毛澤東的倡導和領導下,我國的勞模工作機制逐漸常態化、制度化,并形成了豐富的工作內容和工作方法,例如,開展競賽活動、規則指引評選、實行“兩審三公示”程序和召開表彰大會等。開展競賽活動,比如瑞金武陽經驗,就規定春耕生產競賽是家與家比、村與村比、鄉與鄉比,而競賽內容則有耕地、肥料、雜糧和蔬菜種植等。1932年至1934年,中央蘇區勞動競賽活動已形成3個特點:一是參賽面廣;二是以精神獎勵為主;三是表彰以先進單位、先進地區為主。規則指引評選,就是堅持“三個面向”原則,即面向基層、面向一線、面向普通勞動者。實行“兩審三公示”程序,就是在全國勞模評選時,要進行初審、復審兩次審核,并在所在單位、省級范圍和全國范圍公示。召開表彰大會包括表彰命名和授予稱號。
毛澤東對勞模精神的重視、倡導、宣傳和推動,是理性與情感的統一,理論與實踐的統一,創造了成功的經驗與模式,起到了巨大作用,今天和將來仍值得我們傳承與借鑒。歷史一再證明,民族需要勞模英雄,國家需要勞模英雄,事業離不開勞模英雄。而勞模精神的發揚,就是要造就一個人人敬仰與學習勞模,以當勞模為榮的社會氛圍,早日形成“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙”的境界。
三、毛澤東勞模精神的時代價值
毛澤東關于勞模精神的重要論述是毛澤東群眾觀的重要體現。毛澤東在不同時期倡導學習勞模,旨在“為人民服務”,為新民主主義革命和社會主義建設提供精神榜樣,具有重要的歷史意義。新時代弘揚勞模精神,仍然是必要的和可行的,也是建設中國式現代化的重要精神動力。
(一)思想引領功能
勞模精神是新時代中國式現代化建設和實現中華民族偉大復興的中國夢的強大精神動力。勞動是創造價值和財富的源泉。不論勞動者的行業或收入,維護其職業尊嚴和聲譽,尊重其勞動形式,為其建立一個積極、健康的工作環境,是促進勞動者個人和社會不斷創新發展的重要基礎。2013年,習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時指出:“人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。”[3]2020年11月24日,習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上發表重要講話時指出:“勞動模范是民族的精英、人民的楷模,是共和國的功臣”“在長期實踐中,我們培育形成了愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神”[4]。新時代是奮斗者的時代。進入新發展階段,我國面臨的國內外環境正在發生復雜深刻的變化,需要解決的問題越來越多、越來越復雜。黨的二十大擘畫了我國經濟社會發展的藍圖,而要實現這一偉大藍圖,就需要奮斗,需要實干,需要勞動創造,需要大力弘揚勞模精神。
(二)經濟發展功能
第一,弘揚勞模精神能提高生產效率。勞模精神強調艱苦奮斗和無私奉獻,這種精神能夠極大地調動勞動者的積極性和主動性,促使他們在工作中更加努力和勤奮,進而提高勞動生產率。在現代經濟發展中,勞動生產率的提高是經濟增長的重要驅動力。通過推廣和弘揚勞模精神,可以提高全體勞動者的生產積極性,提升整體生產效率,為經濟發展提供強大的內生動力。
第二,弘揚勞模精神能推動技術創新。勞模精神中的創新精神鼓勵勞動者在工作中不斷探索和改進生產技術和方法。在當前經濟發展中,技術創新是提升競爭力和推動經濟轉型升級的重要手段。勞模精神能夠激發勞動者的創新意識和創造潛力,推動技術進步和生產方式的改進,促進經濟結構的優化和升級。
第三,弘揚勞模精神能增強企業競爭力。勞模精神的推廣能夠在企業內部形成積極向上的工作氛圍,激勵員工不斷追求卓越和進步。這種精神能夠增強企業的凝聚力和戰斗力,提高企業的管理水平和運營效率,增強企業的市場競爭力。在全球化競爭日益激烈的背景下,發揚勞模精神對于提升企業競爭力具有重要意義。
第四,弘揚勞模精神能激發農村經濟活力。勞模精神能激勵農村勞動者積極參與農業生產和鄉村建設,推動農村經濟的振興和發展。在鄉村振興戰略的實施過程中,發揚勞模精神,可以激發農民的生產熱情,提升農村生產效率,改善農村基礎設施和生活條件,促進農業現代化和農村經濟全面發展。
(三)人才建設功能
要實現從“中國制造”到“中國創造”再到“中國智造”的兩次跨越,需要培育一批求卓越、攀高峰的大國工匠。與英美等發達國家相比,我國人口的受教育程度和勞動者的技能素質還有一定差距,特別是掌握“高、精、尖”技術的工人嚴重短缺。習近平總書記指出,“我們要始終高度重視提高勞動者素質,培養宏大的高素質勞動者大軍”“要實施職工素質建設工程,推動建設宏大的知識型、技術型、創新型勞動者大軍”[5],為配合實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略打好基礎。黨的二十大報告強調,要“努力培養造就更多大師、戰略科學家、一流科技領軍人才和創新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才”[6]。行動由理念指導。隨著勞模精神的推廣和宣揚,廣大勞動者主人翁意識覺醒,中國奇跡一個接一個推動著“中國制造”向“中國創造”轉型。從2012年到2019年,4.6億人次參加職工勞動和技能競賽,選樹“首席員工”“首席技師”“金牌工人”249.9萬人次[7],開展革新技術、創造發明分別達329.5萬、94.1萬項, 推廣先進操作法89.9萬項;開展勞模(技能人才)師徒結對354.3萬對[8],為推動企業技術進步和產業創新發展作出了重要貢獻。自2017年4月中共中央、國務院印發《新時期產業工人隊伍建設改革方案》以來,各地針對影響產業工人隊伍建設突出問題,進行體制機制創新,在數字技術、人際交往、創新能力、可持續發展意識等方面提升產業工人素質,理順上升通道,依法保障權益,著力打造一支有理想守信念、講奉獻能擔當、懂技術敢創新的產業工人隊伍。
(四)社會凝聚功能
弘揚勞模精神是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。正因如此,習近平總書記認為,勞?!笆菆猿种袊缆?、弘揚中國精神、凝聚中國力量的楷?!盵5],“是勞動群眾的杰出代表,是最美的勞動者”[9],“是我國勞動人民的杰出代表,是祖國和人民的驕傲”[10],“是民族的精英、人民的楷?!盵3]等,這些闡述充分肯定了廣大勞動模范和先進工作者的貢獻與價值。在2015年全國勞動模范和先進工作者表彰大會上,習近平總書記強調,中國經濟社會發展強大正能量的匯聚需要全社會始終弘揚勞模精神、勞動精神,并用“以勞動托起中國夢”向全社會發出了鏗鏘有力的動員令。關于勞模的作用,習近平總書記也反復強調,勞模們以“高度的主人翁責任感”[5],進行卓越的勞動創造,近乎忘我的拼搏奉獻,為全國各族人民樹立了的光輝榜樣。
習近平總書記認為,“‘愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻’的勞模精神豐富了民族精神和時代精神的內涵,是我們極為寶貴的精神財富”[3]。眾所周知,社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的性質和特征,反映了其豐富內涵和實踐要求,高度凝練地表達了社會主義核心價值體系。社會主義核心價值觀強調愛國、敬業、誠信、友善,這些價值觀與勞模精神中的愛崗敬業、勇于創新、甘于奉獻等精神內涵是一脈相承的。勞模精神是對社會主義核心價值觀的生動詮釋和踐行。這既強調了勞模精神作為精神財富的重要意義,又凸顯了勞模精神的時代價值。從小我微觀看,勞模精神具有感染力,能引領廣大勞動者勤奮做事而實現勤勞致富,有利于培育與踐行社會主義核心價值觀。從社會中觀看,弘揚勞模精神有利于在全社會營造崇尚勞動的濃厚氛圍、愛崗敬業的社會風氣,中國特色社會主義事業推進需要匯聚強大正能量。從國家宏觀看,我們要始終弘揚勞動精神、勞模精神,才能為中國式現代化的實現注入強大的精神動力。
(五)教育培養功能
勞模精神是促進社會進步和培育時代新人的重要精神源泉。馬克思曾說,同智育和體育相結合的生產勞動,它既是提高社會生產的一種方法,也是使人全面發展的唯一方法。教育家陶行知曾勸勉青少年,勞動教育的目的,在謀手腦相長,以增進自立之能力,獲得事物之真知及了解勞動者之甘苦。自新中國成立以來,“勞動者”“生產勞動”“社會實踐”一直體現在中國共產黨的教育方針里。在2015年慶?!拔逡弧眹H勞動節暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上,習近平總書記叮囑,從小就要培養孩子們愛勞動、喜創造的習慣,在勞動和創造中播種希望與收獲果實,同時通過勞動和創造磨煉自己的意志,使自己身心得到提升。他強調勞動教育必須從青少年開始,也闡述了勞動的創造功能。由于勞動有著塑造人格、磨煉意志、錘煉高尚品格的功能,因而,必須重視實踐育人,要堅持教育同生產勞動和社會實踐相結合,讓廣大青少年在親身參與實踐中熟悉社會、了解國情,在磨煉意志中增長才干感受勞動樂趣和收獲,培育熱愛勞動與崇尚勞動的真摯情懷。
參考文獻:
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[8]張銳.砥礪奮進的五年:打造托起中國夢的時代力量:黨的十八大以來各級工會助推職工提素建功工作紀實[N].工人日報,2017-10-01(1).
[9]習近平.在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話[N].人民日報,2016-04-30(2).
[10] 習近平在烏魯木齊接見勞動模范和先進工作者、先進人物代表" 向全國廣大勞動者致以“五一”節問候[N[.人民日報,2014-05-01(1).
責任編輯:周 覓
收稿日期:2024-04-03
作者簡介:洪艷,女,湖南益陽人,中共湖南省委黨校(湖南行政學院)期刊社教授,管理學博士,主要研究方向:產業經濟學。